蘇科版七年級(jí)下第十一章圖形的全等單元測(cè)試卷-展示頁(yè)

【摘要】七（下）數(shù)學(xué)《圖形的全等》單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、填空題：⑴～⑿中全等的圖形是和；和；和；

2024-11-23 07:03

七年級(jí)下圖形的認(rèn)識(shí)蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）復(fù)習(xí)課你知道嗎？?1、你知道如何判定兩條直線(xiàn)是否平行嗎?方法1、同位角相等，兩直線(xiàn)平行方法2、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行方法3、同旁?xún)?nèi)角相等，兩直線(xiàn)平行方法4、在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線(xiàn)是平行線(xiàn)方法5、平行于同一條直線(xiàn)的所有直線(xiàn)平行

2024-12-08 18:33

蘇科版七年級(jí)下第十一章圖形的全等單元測(cè)試卷(三)-展示頁(yè)

【摘要】圖形的全等測(cè)試姓名_________學(xué)號(hào)___________成績(jī)____________一填空(4分每題)1，如圖△ABC≌FED，且BC=DE，則∠A=________,AD=__________EDFABCBCEFAD

2024-11-24 03:36

蘇科版七年級(jí)下第十一章圖形的全等復(fù)習(xí)1-展示頁(yè)

【摘要】第一單元你知道嗎？?1、能夠完全重合的圖形叫做全等形。?2、兩個(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。?3、如果兩個(gè)三角形全等，那么這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等。?4、判定兩個(gè)三角形全等的方法：?（1）SAS（2）ASA（3）AAS?（4）SSS（5）HL?例1、現(xiàn)有足夠的2

2024-12-12 04:06

蘇科版七年級(jí)上52圖形的變化-展示頁(yè)

【摘要】一張正方形紙片，只剪一刀，你能剪成一個(gè)“十”字形圖案嗎？【活動(dòng)一】數(shù)學(xué)活動(dòng)室你能將一張長(zhǎng)方形紙片沿一條直線(xiàn)剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形，梯形嗎？試試看【活動(dòng)二】數(shù)學(xué)活動(dòng)室1、一枚硬幣在桌面上豎起快速旋轉(zhuǎn)，形成怎樣的幾何體？想一想圓面球體

2024-12-10 22:47

蘇科版七年級(jí)下平面圖形的認(rèn)識(shí)二復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】如圖,三條直線(xiàn)兩兩相交，寫(xiě)出圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角，并指出它們分別是由哪兩條直線(xiàn)被哪一條直線(xiàn)所截成的。123456789101112abc所截,那么下面的結(jié)論:①同位角相等;②內(nèi)錯(cuò)角相等;③同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);④一定有內(nèi)錯(cuò)角.其中正確的結(jié)論有（）

2024-12-12 04:06

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案二】73圖形的平移-展示頁(yè)

【摘要】圖形的平移（1）一、教學(xué)目的1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2、能按要求做出簡(jiǎn)單平面平移后的圖形3、知道一個(gè)精美的圖形是怎樣通過(guò)平移得到的，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地從觀(guān)察、實(shí)踐、猜想、驗(yàn)證、說(shuō)理和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，從而更好地體會(huì)平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富內(nèi)涵。二、教學(xué)重

2024-12-20 02:51

七年級(jí)數(shù)學(xué)豐富的圖形世界學(xué)案蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐）基本特征、識(shí)別其展開(kāi)圖和截面形狀；。二、自學(xué)指導(dǎo)：（33分鐘）【典型例題1】請(qǐng)將下圖中的6個(gè)幾何體進(jìn)行分類(lèi)，并說(shuō)明它們是有那些面圍成的？分析：幾何體的分類(lèi)，一般可參照知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)區(qū)分（如：柱體、錐體、球體等）。解:若按柱體、錐體、球體等可分為：柱體：

2025-06-16 13:42

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)73圖形的平移-展示頁(yè)

【摘要】圖形的平移班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移，知道平移不改變圖形的形狀、大小。2、認(rèn)識(shí)和欣賞平移在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】平移的概念三、【自主學(xué)習(xí)】1、什么叫平移？2、如右圖,小船經(jīng)過(guò)平移

2024-12-21 13:17

蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【課時(shí)訓(xùn)練二】73圖形的平移-展示頁(yè)

【摘要】圖形的平移(2)1、下列圖形中，把△ABC平移后，能得到△DEF的是（）2、將左圖案剪成若干小塊，再分別平移后能夠得到①、②、③中的（）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]A．0個(gè)

2024-12-20 19:59

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的變化2-展示頁(yè)

【摘要】圖形的變化2教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)圖案設(shè)計(jì)的“實(shí)驗(yàn)”，進(jìn)一步了解圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱(chēng)、拼合等變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系，發(fā)展空間觀(guān)念，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；2、通過(guò)學(xué)生之間的合作、交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念；3、經(jīng)歷“觀(guān)察——思考——探究——實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)作”過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析問(wèn)題以及認(rèn)識(shí)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

2024-12-21 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)51豐富的圖形世界-展示頁(yè)

【摘要】《豐富的圖形世界》教案教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)觀(guān)察生活中的大量物體，認(rèn)識(shí)基本幾何體；2．通過(guò)比較不同的物體，學(xué)會(huì)觀(guān)察物體間的不同特征，體會(huì)并能用語(yǔ)言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別；3．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀(guān)念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過(guò)比較不同的物體，學(xué)會(huì)觀(guān)察物體間的不同特征

2024-12-21 01:49

蘇科版七年級(jí)下二元一次方程組單元測(cè)驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】單元測(cè)驗(yàn)八（二元一次方程組）姓名得分1、給出下列程序：輸入x→立方→×k→＋b→輸出。且已知當(dāng)輸入的x值為1時(shí)，輸出值為1；輸入的x值為－1時(shí)，輸出值為－3。則當(dāng)輸入的x值為時(shí)，輸出值為＿＿2、解下列方程組：3、解方程組：

2024-11-23 07:46

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)511豐富的圖形世界-展示頁(yè)

【摘要】豐富的圖形世界一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，并能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi)；知道圖形是由點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)成的，了解線(xiàn)和面有直的，也有曲的。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi)，學(xué)生空間觀(guān)念的形成。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P120到P122完成后面的練一練。2、問(wèn)題情境填一填：

2024-12-21 13:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的變化1-展示頁(yè)

【摘要】圖形的變化1教學(xué)目標(biāo)1、了解圖形通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后的變化，會(huì)拼出一些常見(jiàn)的圖案2、通過(guò)動(dòng)手操作，探索圖形在平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與變換前后的關(guān)系，會(huì)構(gòu)造一些圖案3、操作實(shí)踐，發(fā)展想象能力教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析問(wèn)題以及認(rèn)識(shí)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)難點(diǎn)：“旋轉(zhuǎn)”圖形的理解。教學(xué)過(guò)程一、預(yù)習(xí)展示

2024-12-21 13:20

蘇科版七年級(jí)下圖形的全等單元測(cè)驗(yàn)二-資料下載頁(yè)

蘇科版七年級(jí)下圖形的全等單元測(cè)驗(yàn)二(參考版)

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