兒童繪畫給家長的建議-展示頁
2024-08-24 22:10本頁面
【正文】 子的小手多畫幾次，然后放手讓孩子自己畫。 大雨小雨：帶著動作聲音和節(jié)奏的線條 我為小兔種小草：練習(xí)豎線 小鴨游泳：讓孩子學(xué)習(xí)用波浪線表示水 我為蠶寶寶蓋房子：線條 彩色毛線團：連續(xù)圓：繪畫活動主要為：：家長可以同孩子一起畫，用涂鴉線條來表達生活經(jīng)驗。（國畫顏料里的滕黃是有毒的，我今天才知道，贊最開始畫畫就是用國畫顏料。他們畫畫時常常很用力，也常會在同一地方反復(fù)涂抹，有時候還要用筆戳紙，所以，紙質(zhì)要結(jié)實，厚一點。，紙要結(jié)實，畫筆的軟硬程度也要合適，適合孩子使用。，不要給孩子太多種的顏色。比如也用雜亂的線條來代表自己要畫的內(nèi)容，邊畫邊和孩子講述。，充滿興趣的進行涂鴉創(chuàng)作，是今后孩子進行繪畫創(chuàng)作的原動力。家長要引導(dǎo)孩子就自己的作品進行語言描述，比如和孩子一起探討，他畫的是什么，鼓勵孩子把自己的畫講出來。在成人眼里，這些畫都是亂七八糟的線條，但孩子可以把他的畫稱做他自己認為的東西，所以成人要特別注意，這個時期對于孩子的繪畫，要報以：不評價，不指導(dǎo)的態(tài)度。兒童繪畫給家長的建議 兒童繪畫的幾個階段和指導(dǎo)方法命名涂鴉階段（2歲3歲）這個時期孩子的繪畫特點就是：拿著能做畫的筆到處去畫，墻上，地上，凡是他想到的地方都要留下痕跡，而且畫的都是雜亂的線條，也不在意顏色的種類。這是因為，這個時期的孩子是在用這種方式在感受生活，認知生活，描述生活，家
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