六年級數(shù)學(xué)課件-用尺規(guī)作線段和角-展示頁

【摘要】作法與示范：1、作射線A′C′；2、以點(diǎn)A′為圓心，以AB的長為半徑畫弧，交射線A′C′于點(diǎn)B′A′B′A′B′就是所求作的線段示范作法AB利用沒有刻度的直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形，你還記得我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條

2025-05-03 10:07

七年級數(shù)學(xué)用尺規(guī)作三角形-展示頁

【摘要】用尺規(guī)作三角形如何利用尺規(guī)作出一個(gè)三角形與已知三角形全等？ABC直尺1．已知三角形的兩邊及其夾角，求作這個(gè)三角形．已知：線段a,c,.??求作：△ABC，使BC=aAB=c,∠ABC=.???ac作法示范（1）作一條線段BC=a；（2）以B為頂點(diǎn)

2024-11-24 00:31

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第4章直線與角46用尺規(guī)作線段和角課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第4章直線與角4．6用尺規(guī)作線段和角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK尺規(guī)作圖的概念通常用沒有的直尺和圓規(guī)來畫圖，這種畫圖的方法叫做尺規(guī)作圖．自我診斷1.下列作圖屬于尺規(guī)作圖的是()A．畫線段MN＝3cmB．用量角器畫出∠AOB的平分線C．用三角尺作過點(diǎn)A

2025-06-22 12:49

七年級數(shù)學(xué)作線段與角-展示頁

【摘要】６滬科版七年級(上)《數(shù)學(xué)》(滬科版.七年級上冊)一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法六、板書設(shè)計(jì)㈠教材地位和作用㈡教學(xué)目標(biāo)：㈢教學(xué)重點(diǎn)㈣教學(xué)難點(diǎn)㈤難點(diǎn)突破四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、教材分析㈠教材地位和作用“用尺規(guī)作線段和角

2024-11-24 00:34

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊24用尺規(guī)作角-展示頁

【摘要】第二章相交線與平行線4用尺規(guī)作角新知作一個(gè)角等于已知角(1)用量角器法.①利用量角器量出已知角的度數(shù)，再畫一個(gè)等于這個(gè)度數(shù)的角；②畫兩個(gè)角的和、差，或一個(gè)角的幾倍、幾分之一，可以利用量角器，先量出已知角的度數(shù)，計(jì)算出它們的和、差、幾倍或幾分之一，再按照計(jì)算結(jié)果所得的度數(shù)畫角.(2

2024-12-20 03:11

北師大版七下用尺規(guī)作線段和角同步練習(xí)2套-展示頁

【摘要】用尺規(guī)作線段和角（1）同步練習(xí)一、選擇題150°，那么這個(gè)角的余角的度數(shù)是()°°°°，是對頂角的語句為()，有公共頂點(diǎn)的角，有公共頂點(diǎn)沒有公共邊的兩個(gè)角1，下列說法錯誤的是()圖1

2024-11-27 23:27

七年級數(shù)學(xué)下冊24用尺規(guī)作角教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-展示頁

【摘要】用尺規(guī)作角三維目標(biāo)：1．知識與技能目標(biāo)：會用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角.2．?dāng)?shù)學(xué)思考目標(biāo)：會利用測量、比較等方式難新作的角是否等于已知角.3．問題解決目標(biāo)：可以用尺規(guī)作角來畫已知直線的平行線.4．情感態(tài)度目標(biāo)：積極參與教學(xué)活動，體驗(yàn)克服困難的過程，感受成功的快樂．批注重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-12-20 03:48

北師大版七下用尺規(guī)作線段和角基礎(chǔ)訓(xùn)練2套-展示頁

【摘要】用尺規(guī)作線段和角同步檢測一、選擇題:（每題10分，共30分）1.如圖1，射線OA表示的方向是（）;;10°;10°2所示，下列說法正確的是（）30°;60°

2024-11-27 09:32

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊24用尺規(guī)作角-展示頁

【摘要】第二章相交線與平行線4用尺規(guī)作角怎樣利用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作一條線段等于已知線段?已知線段a,b,c,作一條線段m,使得m=a+b-cacb回顧與思考探索發(fā)現(xiàn)如圖2—23，要在長方形木板上截一個(gè)平行四邊形，使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上，另一組對邊中的一條邊為AB。

2024-12-10 00:34

七年級數(shù)學(xué)線段角-展示頁

【摘要】第四章線段和角復(fù)習(xí)課一、知識要點(diǎn)：線段和角線段ABa記法：①線段AB②線段a線段公理：兩點(diǎn)之間，線段最短線段中點(diǎn)：ABPPA=PB（P在線段AB上）P是線段AB的中點(diǎn)角AOB記法：①∠AOB（∠

2024-11-23 08:31

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊24用尺規(guī)作角ppt課件-展示頁

【摘要】第二章相交線與平行線？尺規(guī)的基本作用分別是什么？提示：只用沒有刻度的_____和_____作圖稱為尺規(guī)作圖.尺規(guī)作圖的工具只能是_____、_____、_____或延長線段等;圓規(guī)用來作___或_____等.值得注意的是直尺是沒有刻度的或不考慮刻度的存在.？提示：(1)寫出已知.(2)寫出求作.(3)寫出作法

2024-11-29 22:40

七年級數(shù)學(xué)上冊-線段和角精選練習(xí)題-展示頁

【摘要】線段和角　精選練習(xí)題資料由小程序：家教資料庫整理一．選擇題（共22小題）1．如圖是某個(gè)幾何體的展開圖，該幾何體是（　?。〢．圓柱 B．圓錐 C．圓臺 D．四棱柱2．如圖，線段AD上有兩點(diǎn)B、C，則圖中共有線段（　?。〢．三條 B．四條 C．五條 D．六條3．下列語句：①不帶“﹣”號的數(shù)都是正數(shù)；②如果a是正數(shù)，那么﹣a一定是負(fù)數(shù)；③射線AB和射線BA是同一

2024-08-19 23:22

七年級數(shù)學(xué)線段的比較-展示頁

【摘要】猜猜老師書中所夾彩色紙條誰長誰短？比較線段的長短，你幾種辦法嗎?第一種方法是：度量法，即用一把尺量出兩條線段的長度，再進(jìn)行比較。123546780123546780線段的比較：第二種方法先把兩條線段的

2024-11-24 15:20

七年級數(shù)學(xué)線段、射線、直線-展示頁

【摘要】§、射線、直線（1）§、射線、直線（1）喀什八中數(shù)學(xué)組實(shí)習(xí)教師：張婷看一看這個(gè)漂亮的圖案是由什么組成的？這個(gè)漂亮的圖案是由什么組成的？看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象？射線看一看伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象？直線線段、射線、直線繃

2024-11-21 01:49

七年級數(shù)學(xué)直線射線線段-展示頁

【摘要】懷遠(yuǎn)縣項(xiàng)橋初級中學(xué)----------數(shù)學(xué)組線段、射線、直線問題情景問題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點(diǎn)動成什么？線動成什么？面動成什么？答：長方形和六邊形線點(diǎn)線面體看一看下面分別是什么圖形？有什么特征?..

2024-12-03 04:30

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七年級數(shù)學(xué)用尺規(guī)作線段和角(完整版)

七年級數(shù)學(xué)用尺規(guī)作線段和角(更新版)