八年級(jí)物理力的基本概念-展示頁(yè)
2024-11-24 02:29本頁(yè)面
【正文】 小、方向、作用點(diǎn)。 使物體形變 使物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)： 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變指： 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變指： 運(yùn)動(dòng)的快慢 運(yùn)動(dòng)的方向 物體運(yùn)動(dòng)的快慢或方向 改變 物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向 都不變 甲物體對(duì)乙物體施力，乙物體對(duì)甲物體也施力，這兩個(gè)力是一對(duì)作用力與反作用力。 下列哪些情況中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變（ ） A 汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后的運(yùn)動(dòng) B人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) C 剛剛起飛的火箭 D 靜止的導(dǎo)彈發(fā)射架 D 用繩系著水桶，手抓著繩子從水井中提水，此 時(shí)手受到了向下的作用力，這個(gè)力的施力物體 是 （ ） A手 B水 C水桶 D繩子 D 將玩具電風(fēng)扇固定在一個(gè)與地面摩擦極小的小車上，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，小車將 （向左運(yùn)動(dòng) /向右運(yùn)動(dòng) /靜止不動(dòng)），原因是 。假如我們登上月球，我們 能不能使用直升機(jī)？ 空氣 不能 放在水平地面上的物體 ， 受到地面對(duì)它的 100N垂直于地面向上的支持力 F， 請(qǐng)畫出該力的示意圖 。 F=100N 力的概念（二） 重力、彈力和摩擦力是力學(xué)中按照力性質(zhì)來(lái)分的三種基本力 重力 G ?定義：地面附近的物體由于地球吸引而受到的力 由于力的作用是相互的，地球吸引物體的同時(shí)，物體 也在吸引地球，這兩個(gè)力大小相等，性質(zhì)相同（萬(wàn)有 引力 ),但重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引力。 重心的位置不一定都在物體上，例如圓環(huán)的重心就不在環(huán)上而在圓心。 重垂線利用重力的方向豎直向下來(lái)檢查墻壁是否豎直； 在水平儀上掛重垂線來(lái)檢查物體表面是否水平 質(zhì)量為 1Kg的物體受到的重力為 當(dāng)物體內(nèi)質(zhì)量分布發(fā)生變化時(shí)，其重心的位置也發(fā)生變化。 重力與質(zhì)量有關(guān)，但兩者的聯(lián)系僅在數(shù)值上，在本質(zhì)上 是兩個(gè)完全不同的概念，區(qū)別如下： ?重力是力，有大小、方向、作用點(diǎn)；質(zhì)量只有大小， 無(wú)方向 ?同一物體在地球上不同位置所受重力不同；而質(zhì)量 與物體所在位置無(wú)關(guān) ? 重力的測(cè)量工具為彈簧測(cè)力計(jì)；質(zhì)量則是天平 下列各物體所受的重力，最接近 4N的是（ ） A 一只雞蛋 B 一名中學(xué)生 C 一本物理課本 D 一只鉛球 C 重力與重量的區(qū)別是什么？ 。 重心一定在細(xì)線的延長(zhǎng)線上 如果用彈簧測(cè)力計(jì)和天平稱量同一物體，把物體從地球拿到月球上再稱量，測(cè)量結(jié)果會(huì)怎樣？ 天平的測(cè)量結(jié)果 ； 彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果 。 ?分類： ② 滑動(dòng)摩擦
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