高一政治新時(shí)代勞動(dòng)者-展示頁(yè)
2024-11-24 01:39本頁(yè)面
【正文】 學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題：如果現(xiàn)在畢業(yè)，應(yīng)如何選擇職業(yè)，如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，做為未來(lái)的勞動(dòng)者應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。? 知識(shí)目標(biāo) ： 識(shí)記就業(yè)的意義、勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利、勞動(dòng)者維權(quán)的途徑。理解在我國(guó)國(guó)情下，樹(shù)立正確就業(yè)觀的意義，提高辯證分析就業(yè)形勢(shì)的能力。 ? 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) ： 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立勞動(dòng)光榮和勞動(dòng)平等、行行出狀元的觀念，自覺(jué)提高職業(yè)素質(zhì)。 科學(xué)研究 教師上課 醫(yī)生看病 清潔工人打掃 建筑工人工作 萬(wàn)里長(zhǎng)城 青藏鐵路 北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館 “ 嫦娥一號(hào) ” ?勞動(dòng)的作用：能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步發(fā)展的源泉 ?勞動(dòng)者分工不同，地位平等，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重，光榮屬于勞動(dòng)者 理論升華 經(jīng)過(guò)那次班會(huì)和同學(xué)們的 教育張鳴的思想有了很大進(jìn) 步，在把班級(jí)勞動(dòng)等方面也 變得非常積極。 ?對(duì)個(gè)人：通過(guò)就業(yè)獲得報(bào)酬，從而獲得生活來(lái)源；有利于實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界 ?對(duì)社會(huì)：就業(yè)是民生之本，使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。如果調(diào)查讓單位滿(mǎn)意，就可以聘用他。 解決措施 人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大、就業(yè)信息不暢 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因 張鳴首先來(lái)到濟(jì)南 2020年首場(chǎng)招聘會(huì)，本場(chǎng)招聘會(huì)共提供 1萬(wàn)多個(gè)就業(yè)崗位，而應(yīng)聘者多達(dá) 10萬(wàn) 人 。
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