【正文】 備 散文涉及到的 藝術(shù)手法 及表達(dá)效果主要有： 修辭格： 描繪類 (生動(dòng)形象 )：比喻、夸張、擬人； 結(jié)構(gòu)類 (強(qiáng)調(diào)突出 )：對(duì)偶、對(duì)比、排比、反復(fù)； 語(yǔ)氣類 (增強(qiáng)語(yǔ)氣 )：反問(wèn)、設(shè)問(wèn)。 (2022年湖州期末《 井 》 )…… 語(yǔ)言風(fēng)格。（各不超過(guò) 2個(gè)字）（ 2022年 《 泰山之恩 》 ） （ 1）自大（答自夸、自狂、輕狂或狹隘等均可） （ 2）卑怯（答自卑也可） ★ 二 賞析題 常見(jiàn)命題形式： 藝術(shù)手法 ？這樣寫有什么好處？ 2. “??” 有什么 藝術(shù)效果（好處 /作用） ？ 、寵物狗和蒼蠅時(shí)，采用了怎樣的 表現(xiàn)手法 ？（ 2022年高考樣卷 《 魚眼 》 ） 表達(dá) 上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。 結(jié)合文章 分析 、 說(shuō)明 貳 內(nèi)在形象 貳 ”喝了面湯，“回見(jiàn)！”沒(méi)人理他，因?yàn)椴恢浪窍蛘l(shuí)說(shuō)的。你吃點(diǎn)軟和的花卷、面條，不好么？不，他總是要 三個(gè)燒餅，歪著腦袋努力地啃嚙 。 臉上說(shuō)不清是什么顏色 ，好像是 淺黃 的。這條街上人都認(rèn)識(shí)他，是個(gè) 撿爛紙的 ?！焙攘嗣鏈?，“回見(jiàn)！”沒(méi)人理他，因?yàn)椴恢浪窍蛘l(shuí)說(shuō)的。你吃點(diǎn)軟和的花卷、面條，不好么？不，他總是要三個(gè)燒餅，歪著腦袋努力地啃嚙。臉上說(shuō)不清是什么顏色，好像是淺黃的。這條街上人都認(rèn)識(shí)他，是個(gè)撿爛紙的。 ①忙碌 答出與“忙碌” 意思相近 的詞，如“忙碌不?！?、“不停歇”、“勞作時(shí)間長(zhǎng)”等，可給 1分）； ②辛苦 答出與“辛苦” 意思相近 的詞，如“辛勤”、“辛勞”、“勞累”、“繁重”、“瑣碎費(fèi)力”、“干活量大”、“起早貪黑”、“艱苦繁瑣”、“任勞任怨”等，可給 1分 類似的題目 1： 。豆非常干燥，所以打豆一點(diǎn)不費(fèi)力，有許多直象燈花的爆裂，自然而然的會(huì)裂開，象珍珠似的散滿一地。（ 2分） 這幾天 一放光 她就起身，把家事料理了妥當(dāng)以后，她又 忙著跑 到天井里， 掃干凈 了地，然后 取下 掛在泥墻上，屋檐下，或者枯樹枝中間的豌豆，用一個(gè)笨重的木槌 打豆 ?？墒谴蛲甓挂院?，她還得理清枯葉泥沙，裝進(jìn)大竹簍，而且親自挑上樓去。 …… 母親只穿著一身單衣，戴一頂涼帽，一天到晚的捶著豌豆，一束又一束的。 ” ，如 2022年第 15題“ 簡(jiǎn)要概括本文主旨，并談?wù)勀愕母形颉?” “文章前七段與后兩段，‘我’的心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化，試概括說(shuō)明。 ④ “故鄉(xiāng)中的異鄉(xiāng)人”為題？談?wù)勀愕目捶?。?“故鄉(xiāng)眼”為題？談?wù)勀愕目捶ā? ⑤ 聯(lián)系全文，評(píng)價(jià)母親這一人物。 ② 簡(jiǎn)析“催，催，催，催；催，催， ……” 對(duì)表現(xiàn)人物的作用。 引導(dǎo)你們了解社會(huì)各階層、關(guān)注人們的現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。 ４、 2022年李麗娟 《 靜流 》 對(duì)人 成長(zhǎng)經(jīng)歷的思考 。 ２、 2022年李清明 《 牛鈴叮當(dāng) 》 對(duì)鄉(xiāng)土文化、農(nóng)業(yè)文明的 思考 。 洛契佛特 《 魔盒 》 2022 俄 米哈伊爾 馬 紹興魯迅高級(jí)中學(xué) 陳愛(ài)娟 2022年 07月 08日 ——談 高考文學(xué)類文本 解讀 的 思維路徑 高考怎么考文學(xué)類文本？ 浙江省高考已考的小說(shuō) 2022 法 米 圖尼埃 《 平面的生活 》 2022 俄 阿 高爾基 《 烏米 》 2022 英 大衛(wèi) 扎多爾諾夫 《 第 9車廂 》 2022 王偉鋒 《 走眼 》 2022 汪曾祺 《 撿爛紙的老頭 》 浙江省高考已考的散文 2022 劉長(zhǎng)春 《 白鶴翔集的記憶 》 2022 李漢榮 《 越來(lái)越接近精神的天空 》 2022 蔡家園 《 泰山之思 》 2022 李麗娟 《 靜流 》 2022 甘典江 《 母親的中藥鋪 》 2022 李清明 《 牛鈴叮當(dāng) 》 2022 何家槐 《 母親 》 突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及名家經(jīng)典作品的閱讀 五篇散文的內(nèi)容 2022 何家槐 《 母親 》 對(duì)母親形象作出 個(gè)性化的思考與評(píng)價(jià) 。 ３、 2022年甘典江 《 母親的中藥鋪 》 對(duì)人與物的關(guān)系和人的 成長(zhǎng)的思考 。 ５、 2022年蔡家園 《 泰山之思 》 對(duì)傳統(tǒng)或歷史文化的 思考和感悟 。 年份 文題 題 目 分值 1６年 母親 ① 根據(jù)文中畫波浪線的部分，用兩個(gè)詞概括母親勞作的特點(diǎn)。 ③ 母親和行人的對(duì)話在文中出現(xiàn)了三次，這樣安排有何用意？ ④ 結(jié)合上下文，賞析文中畫橫線部分。 20分 調(diào)測(cè)卷 故鄉(xiāng)眼 ① “古井”會(huì)讓人抱有既“驚懼”又“感恩”的情感態(tài)度？ ② “故鄉(xiāng)的石碾”時(shí)提及“笤帚”和“慧”字？ ③ 。 20分 一模卷 故鄉(xiāng)中的 “異鄉(xiāng)人 ” ① ，用了六個(gè)一樣，起什么作用？ ② 獨(dú)？ ③ 。 20分 命題規(guī)律 散文閱讀考查題型 覆蓋了理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)等多個(gè)層級(jí) 由易到難，梯度分明 ★ 一 概括題 常見(jiàn)題目類型 1. 概括某個(gè)特點(diǎn) ，如 2022年第 11題“ 根據(jù)文中畫波浪線的部分，用兩個(gè)詞概括母親勞作的特點(diǎn)?！保?《 我來(lái)了 》 南嶼） ，如 2022年第 11題“ 概括第三段所描寫人物的形象特點(diǎn)。 ” （可從屬于 探究題 ） 這幾天一放光她就起身，把家事料理了妥當(dāng)以后，她又忙著跑到天井里，掃干凈了地，然后取下掛在泥墻上，屋檐下，或者枯樹枝中間的豌豆，用一個(gè)笨重的木槌打豆。豆非常干燥，所以打豆一點(diǎn)不費(fèi)力，有許多直象燈花的爆裂，自然而然的會(huì)裂開，象珍珠似的散滿一地。 11．根據(jù)文中畫波浪線的部分，用 兩個(gè)詞 概括母親勞作的特點(diǎn)。 ?? 母親只穿著一身單衣，戴一頂涼帽， 一天到晚的捶著 豌豆，一束又一束的?？墒谴蛲甓挂院?，她 還得理清 枯葉泥沙， 裝進(jìn) 大竹簍，而且親自 挑 上樓去。（ 2分）（ 2022年《 撿爛紙的老頭 》 ） 有一個(gè)人是每天必到的，午晚兩餐，都在這里。他穿得很破爛，總是一件油乎乎的爛棉襖，腰里系一根爛麻繩，沒(méi)有襯衣。說(shuō)不清有多大歲數(shù)，六十幾？七十幾？一嘴牙七長(zhǎng)八短，殘缺不全。燒餅吃完，站起身子，找一個(gè)別人用過(guò)的碗（他可不在乎這個(gè)），自言自語(yǔ)，“跟他們尋一口面湯。 有一個(gè)人是每天必到的，午晚兩餐，都在這里。他 穿得很破爛 ，總是一件油乎乎的爛棉襖，腰里系一根爛麻繩，沒(méi)有襯衣。說(shuō)不清有多大 歲數(shù) ，六十幾？七十幾？ 一嘴牙七長(zhǎng)八短，殘缺不全 。燒餅吃完，站起身子， 找一個(gè)別人用過(guò)的碗 （他可不在乎這個(gè)），自言自語(yǔ)，“ 跟他們 尋 一口面湯。 身份 穿著 臉色 年齡 牙齒 吃食 ①老丑；②邋遢；③怪異 人物傳神描寫之孔乙己和祥林嫂 人物形象的分類 外在形象 壹 性格、品質(zhì)、情感、態(tài)度、情緒等 外貌、氣質(zhì)、身份、地位、經(jīng)歷等 賞析 人物形象答題步驟 概括 人物形象 壹 形象特征 +人物 身份 結(jié)合相關(guān)情節(jié)、細(xì)節(jié) 類似的題目 2： ，泰山文化反映了怎樣的“鎖閉心態(tài)”，請(qǐng)從 兩個(gè)方面 加以概括。 ⑨段的