高中物理會考知識點(diǎn)總結(jié)-展示頁
2024-08-20 18:17本頁面
【正文】 摩擦力的大小范圍為0Ff≤Fm。FN為滑動(dòng)摩擦力的施力物體與受力物體之間的正壓力，不一定等于物體的重力。②大?。篈．滑動(dòng)摩擦力的大小Ff=μFN。3．摩擦力（1）產(chǎn)生條件：有粗糙的接觸面、有相互作用的彈力和有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢。壓力垂直接觸面指向被壓的物體。②方向：彈簧和輕繩的彈力沿彈簧和輕繩的方向。（2）三要素①大?。簭椈傻膹椓Υ笮M足胡克定律F=kx。物體的重心不一定在物體上。③作用點(diǎn)：重心。（2）三要素①大?。篏=mg。（2）力的示意圖：用一條有向線段粗略表示力，表示物體在這個(gè)方向受到了某個(gè)力的作用。4．矢量性：力是矢量，有大小和方向，力的三要素為大小、方向和作用點(diǎn)。受力物體受到施力物體給它的力，則施力物體也一定受到受力物體給它的力。要點(diǎn)解讀一、力的性質(zhì)1．物質(zhì)性：一個(gè)力的產(chǎn)生僅僅涉及兩個(gè)物體，我們把其中一個(gè)物體叫受力物體，另一個(gè)物體則為施力物體。（2）性質(zhì)：自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。2．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律（1）基本規(guī)律①速度時(shí)間關(guān)系：②位移時(shí)間關(guān)系：（2）重要推論①速度位移關(guān)系：②平均速度：③做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等的時(shí)間間隔的位移之差：Δx=xn+1xn=aT2。（2）特點(diǎn)：軌跡是直線，加速度a恒定。加速度與速度沒有必然的聯(lián)系。（2）定義：，其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。還可以利用光電門或閃光照相來測量。②儀器：電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（使用4∽6V低壓交流電，紙帶受到的阻力較大）或者電火花計(jì)時(shí)器（使用220V交流電，紙帶受到的阻力較小）。當(dāng)所取的時(shí)間間隔越短，物體的平均速度越接近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度v。瞬時(shí)速度的大小叫做速率。（1）平均速度：運(yùn)動(dòng)物體的位移與時(shí)間的比值，方向和位移的方向相同。只有當(dāng)物體作單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體位移的大小才與路程相等。2．位移：用來描述物體位置變化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向線段表示。二、描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的物理量1．時(shí)間：時(shí)間在時(shí)間軸上對應(yīng)為一線段，時(shí)刻在時(shí)間軸上對應(yīng)于一點(diǎn)。要點(diǎn)解讀一、質(zhì)點(diǎn)1．定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點(diǎn)。2．實(shí)際物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件：當(dāng)物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計(jì)時(shí)，物體可看作質(zhì)點(diǎn)。與時(shí)間對應(yīng)的物理量為過程量，與時(shí)刻對應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。路程是標(biāo)量，它是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長度。3．速度：用來描述物體位置變化快慢的物理量，是矢量。（2）瞬時(shí)速度：運(yùn)動(dòng)物體在某時(shí)刻或位置的速度。（3）速度的測量（實(shí)驗(yàn)）①原理：。然而時(shí)間間隔取得過小，造成兩點(diǎn)距離過小則測量誤差增大，所以應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選取兩個(gè)測量點(diǎn)。若使用50Hz的交流電。4．加速度（1）意義：用來描述物體速度變化快慢的物理量，是矢量。（3）當(dāng)a與v0同向時(shí)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)a與v0反向時(shí)，物體做減速直線運(yùn)動(dòng)。三、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律1．勻變速直線運(yùn)動(dòng)（1）定義：在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等的直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)a與v0方向相同時(shí)，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；反之，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。3．自由落體運(yùn)動(dòng)（1）定義：物體只在重力的作用下從靜止開始的運(yùn)動(dòng)。（3）規(guī)律：與初速度為零、加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律相同。2．相互性：力的作用是相互的。3．效果性：力是使物體產(chǎn)生形變的原因；力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（速度）發(fā)生變化的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因。5．力的表示法（1）力的圖示：用一條有向線段精確表示力，線段應(yīng)按一定的標(biāo)度畫出。二、三種常見的力1．重力（1）產(chǎn)生條件：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生。②方向：豎直向下，即垂直水平面向下。形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心。2．彈力（1）產(chǎn)生條件：物體相互接觸且發(fā)生彈性形變。其它的彈力常常要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況來計(jì)算。支持力垂直接觸面指向被支持的物體。③作用點(diǎn)：支持力作用在被支持物上，壓力作用在被壓物上。（2）三要素①方向：滑動(dòng)摩擦力方向與相對運(yùn)動(dòng)方向相反；靜摩擦力的方向與相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。其中μ為動(dòng)摩擦因數(shù)。B．靜摩擦力的大小要根據(jù)受力物體的運(yùn)動(dòng)情況確定。③作用點(diǎn)：在接觸面或接觸物上。平行四邊形定則（或三角形定則）是矢量運(yùn)算法則。實(shí)驗(yàn)探究：探究力的合成的平行四邊形定則（1）實(shí)驗(yàn)原理：合力與分力的實(shí)際作用效果相同。（2）減小實(shí)驗(yàn)誤差的主要措施：①保證兩次作用下橡皮條的形變情況相同（細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一點(diǎn)）。③將力的方向記在白紙上，所以細(xì)繩應(yīng)與紙面平行。2．力的分解：已知合力求分力叫做力的分解。3．力的正交分解：它不需要按力的實(shí)際作用效果來分解，建立直角坐標(biāo)系的原則是方便簡單，讓盡可能多的力在坐標(biāo)軸上，被分解的力越少越好。2．計(jì)算彈力的大小對彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，我們利用胡克定律求解；對非彈簧物體的彈力常常要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況，利用動(dòng)力學(xué)規(guī)律（如平衡條件和牛頓第二定律）求解。對相對運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯的情形，我們可以依據(jù)不同情況，利用下面兩種辦法進(jìn)行判斷。假設(shè)接觸面光滑，看物體是否有相對運(yùn)動(dòng)。（2）效果法。2．計(jì)算靜摩擦力的大小靜摩擦力的大小要根據(jù)受力物體的運(yùn)動(dòng)情況（主要是看加速度)）,利用動(dòng)力學(xué)規(guī)律（如牛頓第二定律和力的平衡條件）來計(jì)算。三、分析物體的受力情況對物體進(jìn)行正確的受力分析，是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。（2）按一定的順序?qū)ο筮M(jìn)行受力分析：首先分析非接觸力（重力、電場力和磁場力）；接著分析彈力；然后分析摩擦力；再根據(jù)題意分析對象受到的其它力。高中階段，一般只研究物體的平動(dòng)規(guī)律，我們可把研究對象看作質(zhì)點(diǎn)，畫受力示意圖時(shí)，可把所有外力的作用點(diǎn)畫在同一點(diǎn)上（共點(diǎn)力）。每分析一個(gè)力都應(yīng)找得出施力物體。要養(yǎng)成按照“場力（重力、電場力和磁場力）→彈力→摩擦力→其他力”的順序分析物體受力情況的習(xí)慣。（4）分析彈力和摩擦力時(shí)，應(yīng)抓住它們必須
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