【摘要】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文總復(fù)習(xí) 家鄉(xiāng) 有一年春天,我回到家鄉(xiāng)。走進(jìn)村子,首先看到幾棟兩層的舊式小屋。屋頂是六角型的,看上去很寬,其實(shí)很小,因?yàn)榱褐?,占了屋里的四分之一? “唧唧”兩聲,我抬頭...
2024-10-13 11:25
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(四) 第四單元 13《白鵝》作者:豐子愷 左顧右盼厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫大模大樣 毫不相讓一絲不茍從容不迫供養(yǎng)不周不勝其煩 局促...
2024-12-06 04:00
【摘要】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)資料 期末總復(fù)習(xí)資料 一、1-8單元詞語(yǔ)盤點(diǎn) ◆近義詞 柔弱――軟弱 靜謐――安靜 蘊(yùn)含――包含 期待――期望 欺凌――欺侮 搖曳――搖晃 威武――威嚴(yán)...
2024-10-08 22:46
【摘要】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)訓(xùn)練一,拼,寫一寫,用‘△’劃出整體認(rèn)讀音節(jié)。wānyánluòtuówéichíyúchǔn()()()()biānfúkǎixuán
2025-01-16 21:00
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料一、四字詞語(yǔ)和各種形式的詞語(yǔ)。 昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn)漫天卷地引人注意毫不可惜 隨遇而安 ...
2024-11-09 17:18
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教案 四年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案 一、指導(dǎo)思想 通過分類復(fù)習(xí),抓好課內(nèi)、課外的知識(shí),把好基礎(chǔ)關(guān),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力,全面提高學(xué)生成績(jī),力爭(zhēng)學(xué)生的成績(jī)有所提高。 二、...
2024-11-09 17:17
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(一) 第一單元: 1《觀潮》 天下奇觀若隱若現(xiàn)昂首東望人山人海 人聲鼎沸水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩山崩地裂風(fēng)號(hào)浪吼漫天卷地...
2024-12-06 04:02
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(二) 第二單元 5、古詩(shī)兩首 題西林壁宋蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。 1、蘇軾:...
2024-12-06 03:55
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(六) 第六單元 20《古詩(shī)兩首》 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。 ...
2024-12-06 03:47
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(三) 第三單元 9《巨人的花園》作者:王爾德 北風(fēng)呼嘯鮮花盛開狂風(fēng)大作綠樹成陰鮮果飄香鮮花凋謝冰雪覆蓋草翠花開 1、本文是一篇(童話故事...
2024-12-06 04:01
【摘要】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)大全 四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)復(fù)習(xí) 一、生字詞。 編織閃耀創(chuàng)造智慧浸透波濤朝霞崇高祝愿塑造但愿品嘗觀賞屈指可數(shù)形影不離陰晴圓缺十全十美心緒不寧古今中外情不自禁地北...
2025-04-05 12:22
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(五) 第五單元 17《長(zhǎng)城》 崇山峻嶺蜿蜒盤旋氣魄雄偉 1、課文通過描寫長(zhǎng)城的(長(zhǎng))和(高大堅(jiān)固),表現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄偉氣魄,贊美了我國(guó)古代...
2024-12-06 03:42
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo):以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材為依據(jù),立足于順應(yīng)課改要求、促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展,為他們今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握復(fù)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、通過復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生梳理本冊(cè)書的知識(shí),給他們一個(gè)橫向及縱向的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓他們?cè)陬^腦中能清晰的閃現(xiàn)本冊(cè)書所涵蓋的知識(shí)內(nèi)容。2、通過復(fù)習(xí),把好基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)、短文分析閱讀關(guān)及寫作關(guān),
2024-08-19 14:01
【摘要】 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中/末專項(xiàng)總復(fù)習(xí)——系統(tǒng)訓(xùn)練 識(shí)字與寫字 一、看拼音寫詞語(yǔ)。 lǒnɡzhàofèiténɡ 二、給...
2025-04-01 23:47
【摘要】人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末歸類復(fù)習(xí)回憶課文內(nèi)容,并能靈活運(yùn)用。1、這道思維訓(xùn)練題很有挑戰(zhàn)性,我反復(fù)思考卻找不到正確的解題思路。經(jīng)老師的指點(diǎn),我換了一種解題思路,很快就解出來(lái)了,這真是:“,”。2、要和你的朋友
2024-11-14 11:19