打印版--小學(xué)生小古文100課-展示頁
2025-08-14 07:21本頁面
【正文】 ,乃種芭蕉萬余株,以蕉葉供揮灑, 名其庵曰“綠天” 。3懷素寫字”遂于并轡而歸。左右擁至尹前,島俱對所得詞句云云?！笔加巴啤弊?又欲著“敲”，練之未定,遂于驢上吟哦,時時引手作推敲之勢。自幼所作詩賦文字，下筆一如成人。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。太夫人以荻畫地,教以書字。第八組 那些勤奮的人兒一年而所居成聚,二年成邑,三年成都。漁雷澤,雷澤之人皆讓居。刑天與帝爭神,帝斷其首,葬于常羊之野。2刑天舞干戚天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。未至，道渴而死?！侍烊サ鼐湃f里。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地?！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳?！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也。2南轅北轍今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚.”臣曰:“君之楚, 將奚為北面？” 曰:“吾馬良?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。狐曰：“子無敢食我也。2狐假虎威宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。第六組 寓言故事2守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔，兔不可復(fù)得而身為宋國笑。2孔融讓梨自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。破甕救友”取之，信然?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。1道邊李苦復(fù)稱他物, 則象重可知矣。操之幼子名沖,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。第五組 智慧少年1稱 象曹操得巨象。老嫗曰：“功到自然成耳。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。磨針溪,在眉州象耳山下。讀書無疑者須教有疑,有疑，卻要無疑,到這里方是長進(jìn)。1讀書需有疑讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑。三到之中，心到最急。讀書須有三到：心到、眼到、口到。若無眉，成何面目？”第四組讀書要得法1讀書飛禽走獸, 饑知食,渴能飲, ,則于禽獸何異？”眼謂鼻曰：我近鑒毫端，遠(yuǎn)觀天際，唯我當(dāng)先。1五官爭功口與鼻爭高下。1貓第三組 別樣的爭和辯貓捕魚缸中有金魚，一貓伏缸上，欲捕食之，失足墜水中，急躍起，全身皆濕。夜半為子，日中為午。子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，是也。日三者之中，日最明，月次之，星又次之。清晨，登樓遠(yuǎn)望，山林屋宇，一白無際，頓為銀世界，真奇觀也。雪冬日嚴(yán)寒，木葉盡脫，陰云四布，彌漫天空，飛鴉千百成群，未暮歸林。今日天陰，曉霧漸濃，細(xì)雨如絲。性耐寒，嚴(yán)霜既降，百花零落，惟菊獨(dú)盛。其色或黃、或白、或赭、或紅。菊菊花盛開，清香四溢。莖橫泥中，其名曰藕。荷梗直立。秋日開花，一片白色，西風(fēng)吹來，花飛如雪。鄉(xiāng) 村鄉(xiāng)間農(nóng)家，竹籬茅屋，臨水成村。小學(xué)生小古文100課上冊第一組鄉(xiāng)村即景放風(fēng)箏青草地，放風(fēng)箏。汝前行，我后行。水邊楊柳數(shù)株，中夾桃李，飛燕一雙，忽高忽低，來去甚捷。蘆 花水濱多蘆荻。荷池中種荷，夏日開花，或紅或白。荷葉形圓。藕有節(jié)，中有孔，斷之有絲。其瓣如絲，如爪。種類繁多。第二組 天的魔術(shù)雨天晚雨止，風(fēng)吹云散，明月初出。夜半，北風(fēng)起，大雪飛。日月星日則有日，夜則有月，夜又有星。 時一日有夜，分為十二時。夏日長而夜短，冬日短而夜長。午前曰上午，午后曰下午。 斗黃白二貓，斗于屋上，呼呼而鳴，聳毛豎尾，四目對射，兩不相下，久之，白貓稍退縮，黃貓奮起逐之，白貓走入室，不敢復(fù)出。1龜兔競走龜與兔競走, 兔行速,中道而眠, 龜行遲,則龜已先至矣.口曰：“我談古今是非，而何能居上我？”鼻曰：“飲食非我不能辨?！坝种^眉曰：“爾有何功居上我？”眉曰：“我雖無用，亦如世有賓客，何益主人？無即不成禮儀。1讀書有三到心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記也不能久也。心既到矣，眼口豈有不到者乎？過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)。1鐵杵磨針世傳李太白讀書山中,未成,棄去?！卑仔ζ渥尽！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。欲知其輕重, 不能稱。去象,將他物積載船中,使水及原痕。”王戎七歲，嘗與諸小兒游。人問之，答曰；：“樹在道邊而多子，此必苦李。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活?？兹谒臍q,與諸兄同食梨,融獨(dú)擇小者,父問故,融曰,兒年幼,當(dāng)取小者。2揠苗助長虎求百獸而食之，得狐。天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。獸見之皆走?！背荚?“馬雖良,此非楚之路也.”曰：“吾用多?！痹唬骸拔嵊呱?。第七組 神話傳說2盤古開天地天地渾沌如雞子，盤古生其中。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地。天數(shù)極高，地數(shù)極深，盤古極長。2夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。棄其杖，化為鄧林。2共工觸山昔者共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周山，天柱折，地維絕。 乃以乳為目,以臍為口,操干戚而舞。舜耕歷山舜耕歷山,歷山之人皆讓畔。陶河濱,河濱器皆不苦窳。堯乃賜舜衣，與琴，為筑倉廩，予牛羊。3歐陽苦讀歐陽公四歲而孤,家貧無資。多誦古人篇章。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。3推敲島初赴舉京師,一日驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。時韓愈吏部權(quán)京兆，島不覺沖至第三節(jié)。韓立馬良久,謂島曰: “作敲字佳矣。流連論詩，與為布衣之交。書不足,乃漆一盤書之,又漆一方板,書之再三，盤板皆穿。3王冕好學(xué)聽已,輒默記。已而復(fù)如初。夜?jié)摮鲎鹣ド?執(zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。3宋濂嗜學(xué)家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。錄畢,走送之,不敢稍逾約。余因得遍觀群書。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？””子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。子曰：“由！誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。3道與德”””子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。子曰：“君子喻于義，小人喻于利。子曰：“君子泰而不驕，小兒驕而不泰。子曰：“君子欲訥于言而敏于行。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。子曰：“歲寒
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