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2024-08-20 07:04本頁面
【正文】 系（部）意見：負責人簽名： 公章：年 月 日楚雄師范學院本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表一學生姓名： 年級： 班別： 專業(yè)：評審指標評審要素評審內(nèi)涵滿分指導(dǎo)教師實評分選題質(zhì)量25％目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和教學計劃的基本要求，達到畢業(yè)論文（設(shè)計）綜合訓練的目的。10理論意義或?qū)嶋H價值符合本學科的理論發(fā)展，有一定的學術(shù)意義；對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個理論或方法問題進行研究，具有一定的實際價值。5能力水平40％查閱文獻資料能力能獨立查閱相關(guān)文獻資料，歸納總結(jié)本論文所涉及到的有關(guān)研究狀況及成果。10研究方案的設(shè)計能力整體思路清晰；研究方案合理可行。10外文應(yīng)用能力能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（藝術(shù)類等專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平。5寫作水平論點鮮明；論據(jù)充分；條理清晰；語言流暢。10論文篇幅文科6000字左右；理科4000字左右。評語包括論文（設(shè)計）優(yōu)點、缺點、數(shù)據(jù)、材料收集、論證、結(jié)論是否正確，有無新的見解等。10理論意義或?qū)嶋H價值符合本學科的理論發(fā)展，有一定的學術(shù)意義；對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個理論或方法問題進行研究，具有一定的實際價值。5能力水平40％查閱文獻資料能力能獨立查閱相關(guān)文獻資料，歸納總結(jié)本論文所涉及到的有關(guān)研究狀況及成果。10研究方案的設(shè)計能力整體思路清晰；研究方案合理可行。10外文應(yīng)用能力能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（藝術(shù)類等專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平。5寫作水平論點鮮明；論據(jù)充分；條理清晰；語言流暢。10論文篇幅文科6000字左右；理科4000字左右。楚雄師范學院本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評審表題 目
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