幼兒園案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園案例分析 日?；顒?dòng)中的小故事 教學(xué)實(shí)錄： 幼兒園區(qū)域活動(dòng)，是幼兒創(chuàng)造性想象，幼兒自主參與游戲的活動(dòng)空間。我們教師常常為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲環(huán)境，為幼兒投放大量的區(qū)域游戲材料。我現(xiàn)...

2024-11-16 06:52

幼兒園案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園案例分析 幼兒園案例分析：愛(ài)發(fā)脾氣的孩子 案例描述： 片段一 某天下午來(lái)接時(shí)，幾個(gè)還未來(lái)接的小家伙直奔棋吧，準(zhǔn)備下棋，A也是其中一個(gè)。此時(shí)，剛好奶奶來(lái)了，小家伙便說(shuō)：“我還想再玩...

2024-11-09 18:32

幼兒園案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園案例分析 胖妹妹減肥記 “老師，我還要！”只聽(tīng)到我們班的胖妹妹依苒還在舉手向老師示意，她還沒(méi)吃飽，她多么渴望老師能給她再添點(diǎn)飯，哪怕是添碗湯也行啊，作為老師的我們只能無(wú)可奈何地端起飯...

2024-11-04 22:49

幼兒園案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園案例分析 幼兒園案例分析 案例一: 觀察記錄：愛(ài)搶玩具的梓涵 觀察人物：梓涵 觀察時(shí)間：2011年10月—11月 觀察地點(diǎn)：教室 觀察背景： 每天早晨一入園，梓涵就會(huì)急沖...

2024-10-10 19:28

幼兒園案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園案例分析 案例分析： 一個(gè)感性、愛(ài)哭的孩子 背景: 從我見(jiàn)楊郭一諾第一眼起，我就覺(jué)得他是一個(gè)聰明、帥氣的小男孩，總是不由得關(guān)注他。開(kāi)學(xué)第一天的“自我介紹”，他給我留下了很深的印象...

2024-10-25 00:19

幼兒園案例分析-展示頁(yè)

【摘要】丹麥創(chuàng)意幼兒園設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)單位:CEBRA概念構(gòu)思?設(shè)計(jì)師希望打破傳統(tǒng)學(xué)校的框架，通過(guò)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改變教學(xué)模式，從而激發(fā)小孩的好奇心和創(chuàng)作力。?本次設(shè)計(jì)還邀請(qǐng)了不少父母參與，讓他們提供意見(jiàn)。概念構(gòu)思?五個(gè)不規(guī)則的基座設(shè)計(jì)靈感源于調(diào)色板。?按水平面分，建筑分成兩部分，5個(gè)滴狀基座和共同聯(lián)通的屋頂。全白的彎曲墻面非常

2024-08-20 06:24

幼兒園--案例分析-展示頁(yè)

【摘要】案例1：怎樣讓幼兒的學(xué)習(xí)“看得見(jiàn)”？幼兒園沒(méi)有期末考試之類的升學(xué)壓力，每逢期末，老師們會(huì)稍稍放松。然而，聽(tīng)過(guò)不少家長(zhǎng)半開(kāi)玩笑半當(dāng)真地與孩子打趣：“忙了一學(xué)期，也不知你忙了個(gè)啥。”回味這句話，再對(duì)照教育實(shí)踐，不難發(fā)現(xiàn)，雖說(shuō)一直以家園聯(lián)系欄中“一周活動(dòng)安排”等各種形式，向家長(zhǎng)展示日常的教育活動(dòng)，但是家長(zhǎng)更想知道自己孩子的“學(xué)”的具體內(nèi)容以及“學(xué)”的情況。家長(zhǎng)其實(shí)提出了一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，如何

2024-08-20 06:03

幼兒園設(shè)計(jì)案例分析-展示頁(yè)

【摘要】幼兒園設(shè)計(jì)案例一英格勒加幼兒園英格勒加幼兒園所處的地段形狀很不規(guī)則，由一個(gè)多層建筑綜合體和獨(dú)立的家庭住宅環(huán)繞著，對(duì)在建筑物的布置、設(shè)計(jì)和功能布局都起到?jīng)Q定性的作用。這里唯一的特性是它南側(cè)有一片茂盛的樹(shù)木，這片地區(qū)有步行道和直行車道穿過(guò)，處在一個(gè)有草地環(huán)繞的湖邊。幼兒園建筑物位于場(chǎng)地北部，由差更長(zhǎng)的兩層體塊構(gòu)成。透過(guò)高大的窗戶可以俯瞰公園和南部美麗的風(fēng)景。為保證與公園更緊密

2025-01-27 15:31

幼兒園教育案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園教育案例分析 幼兒園教育案例分析：貼畫(huà)“**” 幼兒園教育案例分析：貼畫(huà)“**” ［案例產(chǎn)生的背景］ 瑞吉?dú)W教育體系認(rèn)為，教師是幼兒活動(dòng)材料的提供者，兒童活動(dòng)的參與者和協(xié)作者，兒...

2024-11-09 18:08

幼兒園大班案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園大班案例分析 幼兒園案例分析 幼兒姓名：觀察時(shí)間：觀察地點(diǎn)：觀察教師： 觀察實(shí)錄：A是個(gè)很可愛(ài)的小女孩，就是身體不好，有的小朋友總是笑話她，回到家里告訴媽媽，但是沒(méi)有得到媽媽的安慰...

2024-11-04 22:48

timayu幼兒園案例分析-展示頁(yè)

【摘要】Timayui幼兒園Ⅰ建筑概況設(shè)計(jì)師:GiancarloMazzanti建筑地點(diǎn):哥倫比亞，圣瑪爾塔市設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì):SusanaSomoza,AndresSarmiento,NestorGualteros,OscarCano,LuciaLargo建成時(shí)間:2022Timayui幼兒園是一個(gè)

2024-08-20 01:43

幼兒園經(jīng)典案例分析-展示頁(yè)

【摘要】上海青浦新城區(qū)夏雨幼兒園概況?設(shè)計(jì)單位：大舍建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所?規(guī)模：15班?園區(qū)舍占地面積：9900平方米?建成時(shí)間：.?建筑面積：6328平方米?建筑地點(diǎn)：上海市青浦城區(qū)華樂(lè)路總平面圖幼兒園河流居住區(qū)夏陽(yáng)湖其他建筑區(qū)位分析?青浦是上海周邊幾個(gè)衛(wèi)星城鎮(zhèn)中仍然

2024-08-30 21:31

幼兒園教育案例分析-展示頁(yè)

【摘要】幼兒園教育案例分析：貼畫(huà)“風(fēng)波”幼兒園教育案例分析：貼畫(huà)“風(fēng)波”　?。郯咐a(chǎn)生的背景］　　瑞吉?dú)W教育體系認(rèn)為，教師是幼兒活動(dòng)材料的提供者，兒童活動(dòng)的參與者和協(xié)作者，兒童行為的記錄者和研究者。這些角色集中體現(xiàn)在一點(diǎn)上，那就是教師要機(jī)智而靈活地處理好師生之間的互動(dòng)關(guān)系。綱要中指出，探索型主題活動(dòng)就是追求幼兒與教師保持一種自然和諧的互動(dòng)關(guān)系。強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性，追求活動(dòng)的過(guò)程性。在活動(dòng)中，幼

2025-05-06 12:51

幼兒園管理案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園管理案例分析 1、根據(jù)小班兒童的年齡特點(diǎn)，論述如何培養(yǎng)小班幼兒的生活常規(guī)。答案： 一、生理方面的特點(diǎn) 大腦：幼兒腦機(jī)能初步發(fā)展，皮質(zhì)興奮和抑制過(guò)程均有所加強(qiáng)，條件反射也容易建立并且...

2024-11-09 18:21

幼兒園午睡案例分析-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：幼兒園午睡案例分析 幼兒園午睡案例分析：她為什么頻繁地要上廁所 鎮(zhèn)巴縣城關(guān)幼兒園 白煥彩 現(xiàn)象： 今年國(guó)慶長(zhǎng)假后，一向乖巧的管悅小朋友表現(xiàn)有些反常，原來(lái)很早入睡的她，整個(gè)午睡期間瞪著...

2024-11-16 06:58

幼兒園案例分析里加幼兒園案例(留存版)

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幼兒園案例分析里加幼兒園案例(已修改)