蘇教版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性之三-展示頁

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。01234567891011

2024-11-23 00:46

北京版數(shù)學(xué)三上可能性學(xué)案-展示頁

【摘要】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性??？針停在哪種顏色區(qū)域（yu）的可能性最大？停在哪種顏色區(qū)域的可能性最?。吭囈辉?。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。

2024-12-15 06:50

北京版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性課件-展示頁

【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。01234567891011

2024-12-11 02:39

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性課件之二-展示頁

【摘要】河北省邯鄲市朝陽小學(xué)孟祥君冀教版三年級(jí)上冊(cè)9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。扔一枚硬幣，背面朝上。（一定）（一定）（不一定）（不一定）太陽從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能

2024-12-11 06:12

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性課件之四-展示頁

【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。的可能性做出描述，并交流想法。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。當(dāng)袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時(shí)，任意摸一個(gè)，從口袋里任意摸出一個(gè)球，摸出的一定是紅球嗎？一定是紅球。當(dāng)袋子里全是紅球時(shí)，任意摸一個(gè)，

2024-12-11 03:04

20xx冀教版數(shù)學(xué)三上可能性-展示頁

【摘要】思考：1、哪些牌中肯定能摸到紅桃？2、哪些牌中不可能摸到梅花？3、哪些牌中可能摸到方塊？

2024-11-23 03:00

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性-展示頁

【摘要】摸球游戲每次摸出1個(gè)球，再放回口袋，摸10次，摸到哪種球的次數(shù)可能多一些。分組摸一摸，把摸到的結(jié)果記錄下來。每次涂一個(gè)方塊做記錄。紅球黃球分組摸一摸，把摸到的結(jié)果記錄下來。每次涂一個(gè)方格做記錄，涂成條形圖。紅球黃球012345678

2024-11-23 03:13

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】可能性教學(xué)內(nèi)容:P30~P32素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：通過推想和對(duì)熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。能力教學(xué)點(diǎn)：能用合適的語言對(duì)生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。德育教學(xué)點(diǎn)：了解可以用數(shù)學(xué)語言描述某些生活現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

2024-12-15 07:17

蘇教版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性同步訓(xùn)練-展示頁

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性一、填空。1．一個(gè)骰子擲出“1”朝上的可能性為________，“2”朝上的可能性為________。2．扔硬幣時(shí)，正面朝上的可能性為__________，若扔100次，大約有_______次正面朝上。二、選擇。1．從1-9共9個(gè)數(shù)字中任取一個(gè)數(shù)字，則取出的數(shù)

2024-12-17 10:03

蘇教版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性1-展示頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性三維目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)，完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。2．學(xué)會(huì)用“經(jīng)?！?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，能對(duì)簡單事件發(fā)生的可能性的大小進(jìn)行分析和判斷。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)用“經(jīng)?！?、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)資源掌握了簡單的統(tǒng)計(jì)方法，認(rèn)識(shí)了條形統(tǒng)計(jì)圖。

2024-12-20 04:41

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上八可能性-展示頁

【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球

2024-11-24 01:04

南部縣大橋小學(xué)人教三上可能性的大小-展示頁

【摘要】可能性的大小南部縣大橋小學(xué)黃德素請(qǐng)同學(xué)們想一想，小猴子去追小兔子，結(jié)果會(huì)是怎樣呢?請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行摸球試驗(yàn)，摸球20次，根據(jù)摸球的情況完成好摸球情況統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖?記錄次數(shù)（1）摸到哪種顏色球的可能性大？（2）摸到哪種顏色球

2024-11-23 03:54

可能性及可能性的大小-展示頁

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小組合作：（1）組長負(fù)責(zé)，在口袋里放進(jìn)一個(gè)紅球和1個(gè)黃球；（2）小組里依次輪流每人任意摸一個(gè)，一共摸10次，每次摸后再放回口袋；（3）各人每次摸到的顏色，寫“紅”或“黃”記錄在表格里；（4）在小組里觀察記錄結(jié)果，想想有什么發(fā)現(xiàn)。從口袋里任意摸出一個(gè)球，你認(rèn)為會(huì)摸出哪種顏色的球？討論：比較各小組的摸球結(jié)

2024-08-20 04:22

都勻十一小人教版五上可能性-展示頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教：農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣：（1）每人拋10次，并把結(jié)果記錄下來。（2）試驗(yàn)完成后思考：正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的關(guān)系。操作要求：組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1

2024-11-23 02:33

人教版新課標(biāo)五上統(tǒng)計(jì)與可能性課件-展示頁

【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面

2024-12-11 02:37

人教版三上可能性精品(已修改)

人教版三上可能性精品(編輯修改稿)

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