【摘要】加法運算定律的運用四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=?324+76=150+390=
2024-11-23 01:10
【摘要】加法運算定律的運用執(zhí)教者:王軍豪兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,叫做加法交換律.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的何不變,叫做加法結(jié)合律.復(fù)習(xí):(1)運用加法交換律,在下面的里填上適當(dāng)
2024-11-18 19:15
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊“加法運算定律”教學(xué)設(shè)計 “加法運算定律”教學(xué)設(shè)計 作者單位:文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校作者姓名:高永華聯(lián)系電話:***郵編:663107電子郵箱:340539052@詳細(xì)通...
2024-10-24 22:21
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法運算定律》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。2、過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程,進(jìn)行比較和分析,發(fā)現(xiàn)并概括出運算律。3、情感與態(tài)度:使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗,進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨立思考和探究問題的意識、習(xí)慣。教學(xué)重點:
2025-04-25 13:46
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法運算定律》優(yōu)秀教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法運算定律》優(yōu)秀教 案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字母來...
2024-10-28 17:41
【摘要】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《加法的運算定律》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】: 教材p17——p18頁例1、例2。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字...
2024-12-04 05:44
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決相關(guān)的實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車?=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置,和不變,叫做
2024-12-25 10:39
【摘要】第一篇:四年級下冊數(shù)學(xué)整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)設(shè)計 四年級下冊數(shù)學(xué)整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計 高鋪小學(xué)四年級 張東妹 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊79頁例4教材分析: 整數(shù)...
2024-10-28 18:16
【摘要】加法的運算定律年級四年級單元三課時1主備單位主備教師使用教師課題加法的運算定律課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。重、難點理解加法交換律、結(jié)合律。
2024-12-23 14:24
【摘要】加法的運算定律人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律,同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個星期這輛自行車上有一個表,可以記錄路程時間和速度45+56=96(千米)
2024-12-25 16:58
【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律,同學(xué)們結(jié)合實際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠解決相關(guān)的實際問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=
2024-12-23 14:02
【摘要】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校:胡國平人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,能夠解決相關(guān)的實際問題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子?
【摘要】加法運算定律義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊執(zhí)教者朱華平兩個加數(shù)交換位置,和不變。這叫做加法交換律。先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。判斷:下列哪些算式運用了加法交換律?哪些運用了加法結(jié)合律?(1)25+4
2024-11-23 01:58
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)四年級下冊《加法運算定律》教學(xué)反思 《加法運算定律》教學(xué)反思1 本節(jié)課的新知識在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ),反過來,學(xué)了本節(jié)的新知識又可以促進(jìn)學(xué)生,更深入認(rèn)識原來學(xué)過的知...
2024-10-28 17:08
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法運算定律 四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法運算定律1 教材分析: (1)知識體系: (2)本冊教材有關(guān)運算定律的知識相對集中,有利于學(xué)生形成比較完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。...
2024-12-07 03:58