滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容：上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)本第七冊(cè)第26、27頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)利用數(shù)射線寫(xiě)出與已知數(shù)相鄰的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)；2、會(huì)找出與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察、比較得出找與一個(gè)數(shù)最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-12 06:42

滬教版數(shù)學(xué)四上求近似數(shù)、四舍五入法課件-展示頁(yè)

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)約等號(hào)，知道近似數(shù)的概念，通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時(shí)不用準(zhǔn)確數(shù)表示，只用一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學(xué)有學(xué)生613名，有時(shí)說(shuō)育英小學(xué)

2024-12-12 02:18

用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)反思[5篇范文]-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《用四舍五入法求近似數(shù)》教學(xué)反思 《用四舍五入法求近似數(shù)》教學(xué)反思 用四舍五入法把億以內(nèi)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)》，這節(jié)課并不簡(jiǎn)單。學(xué)生既要學(xué)會(huì)四舍五入法，又要學(xué)會(huì)用四舍五入法對(duì)數(shù)進(jìn)行...

2024-10-24 19:27

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四舍五入法，同學(xué)們要掌握四舍五入的含義，能夠熟練的應(yīng)用四舍五入法解決實(shí)際的問(wèn)題。寫(xiě)出與a、b、c、d相鄰的整萬(wàn)數(shù)，在最接近它的整萬(wàn)數(shù)上畫(huà)“√”。（）a（）（）b（）（

2024-12-25 12:00

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法-展示頁(yè)

【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)第一學(xué)期（試用本）。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：、整十萬(wàn)數(shù)??，找出最接近的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)??，寫(xiě)出它的近似數(shù)。過(guò)程與方法：，寫(xiě)出相鄰的整萬(wàn)數(shù)、整十萬(wàn)數(shù)。，初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫(xiě)出它的近似數(shù)。情感體驗(yàn)與價(jià)值觀：讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)知

2024-12-20 08:31

20xx蘇教版五上用“四舍五入”的方法求積的近似值課件-展示頁(yè)

【摘要】口算?××?××?×3×8?1－×250======1==10精確到個(gè)位精確到十分位精確到百分

2024-12-11 01:10

第1課時(shí)-四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】 第1課時(shí)四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課題 四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 。 教師要將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使數(shù)學(xué)教學(xué)變得生動(dòng)、具體，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用。教...

2025-04-03 03:38

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)利用數(shù)射線寫(xiě)出與已知數(shù)相鄰的整萬(wàn)數(shù)，整十萬(wàn)數(shù)??，找出最接近的整萬(wàn)數(shù)，整十萬(wàn)數(shù)??2、初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要，用四舍五入法省略一個(gè)數(shù)尾數(shù)，寫(xiě)出它最接近的整數(shù)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)利用數(shù)射線理解“四舍五入法”利用“四舍五入法”解決實(shí)際問(wèn)題3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.

2024-12-20 08:31

冀教版數(shù)學(xué)四上用四舍五入法求近似數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合我國(guó)少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例，經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)的過(guò)程。2．知道什么是精確數(shù)，理解四舍五入法的意義，會(huì)用四舍五入法把一個(gè)精確數(shù)改寫(xiě)成近似數(shù)。3．了解近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：用四舍五入法近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-21 08:45

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)求近似數(shù)、四舍五入法-展示頁(yè)

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)約等號(hào)，知道近似數(shù)的概念，通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時(shí)不用準(zhǔn)確數(shù)表示，只用一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學(xué)有學(xué)生613名，有時(shí)說(shuō)育英小學(xué)

2024-12-25 11:09

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)求近似數(shù)、四舍五入法ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)約等號(hào)，知道近似數(shù)的概念，通過(guò)生活中的實(shí)際問(wèn)題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時(shí)不用準(zhǔn)確數(shù)表示，只用一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學(xué)有學(xué)生613名，有時(shí)說(shuō)育英小學(xué)

2024-11-30 23:53

滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法第二課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案四舍五入法第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：四舍五入法（2）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)的方法。，初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫(xiě)出它的近似數(shù)。,體會(huì)數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。過(guò)程與方法：1．經(jīng)歷從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“四舍五入”

2024-12-20 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四舍五入法第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案四舍五入法第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：四舍五入法（1）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)；、整十萬(wàn)數(shù)、整百萬(wàn)數(shù)。過(guò)程與方法：經(jīng)歷從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“湊整”的過(guò)程，積累數(shù)感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，感知數(shù)學(xué)是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。

2024-12-20 15:15

數(shù)的大小比較練習(xí)題和用四舍五入法求近似數(shù)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)的大小比較練習(xí)題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開(kāi)始比起，直到比出大小為止1：按從大到小排列順序1023501023540130000324523508＞＞＞＞，并用＞連接起來(lái)。8006萬(wàn) 8500 8005萬(wàn) 8050萬(wàn)

2025-04-03 03:09

數(shù)的大小比較-練習(xí)題-和用四舍五入法求近似數(shù)-練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)的大小比較練習(xí)題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開(kāi)始比起，直到比出大小為止1：按從大到小排列順序1023501023540130000324523508＞＞＞＞，并用＜連接起來(lái)。8006萬(wàn) 8500 8005萬(wàn) 8050萬(wàn)

2025-04-03 03:09

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