【摘要】跳水語文A版四年級語文下冊第五單元同學們,圖片中都有誰啊!教學目標，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。理解課文內(nèi)容。、新詞，聯(lián)系用“模仿”、“風平浪靜”造句。。認一認我的小詞典嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱
2024-12-17 00:18
【摘要】語文A版四年級語文下冊第三單元學習目標，正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。，感受自然美和文章的語言美、意境美，體會豐收的喜悅。小麥豐收的麥子青青的豆莢自由輕聲讀課文，學習生字、新詞，說說自己讀課文的感受。（感知大自然的美、人物的天真快樂、麥子豐收帶來的喜
2024-11-23 02:35
【摘要】《語文樂園四》教學設(shè)計教學目標、形、義區(qū)別形近字，注意它們之間一點一畫的區(qū)別，提高主動識字的興趣和能力。、句子，了解“不??不??”格式的詞語，并能仿說幾個。。。，能正確認識人與自然的關(guān)系，建立與自然和諧相處的觀念。，了解它的幾項內(nèi)容。，結(jié)合說明
2024-12-20 13:39
【摘要】田忌賽馬語文A版四年級語文下冊第五單元教學目標，明確孫臏取勝的直接原因。，培養(yǎng)認真觀察事物、具體分析問題的態(tài)度和科學的思維方法。認一認掃興挖苦譏諷胸有成竹目瞪口呆垂頭喪氣思考?田忌為什
2024-12-23 06:35
【摘要】海上英魂語文A版四年級語文下冊第六單元鄧世昌便裝照民族英雄鄧世昌歷史背景鄧世昌（1849－1894）原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學堂駕駛班第一期學習，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本
2024-12-23 15:16
【摘要】語文A版四年級語文下冊第四單元學習目標，感受詩歌的韻律美。，體會詩人的感情，了解大自然的奧妙和人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)同學們探索科學世界的興趣。滄海桑田遠古洪荒物換星移物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖變成化石,動物遺體
2024-12-16 19:23
【摘要】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標，朗讀課文，理清課文線索。，感悟蒙迪·羅伯特“看準目標，決不放棄”的堅定信念，樹立正確的價值觀和人生觀。永不放棄課文中講的是誰？他不放棄什么？為什么要堅持？結(jié)果怎樣？學習生字迪廄馴慎筑篇
2024-11-23 06:53
【摘要】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標，感受血濃于水的親情。，了解文中省略號的作用，通過品析語言文字，體會人物的內(nèi)心世界。自讀課文，把課文讀通，并思考：你覺得這是一個怎樣的故事？它講了什么內(nèi)容？（一個充滿親情，讓人流淚的故事）讀一讀鬮吭
【摘要】語文A版四年級語文下冊第三單元鳥的天堂結(jié)束圖片欣賞小鳥的圖片動畫圖片語句圖片1讀書要求課題首頁“鳥的天堂簡介：“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹，位于廣東省新會縣天馬河上。它的樹冠大得出奇，濃陰面積有2
2024-12-23 07:24
【摘要】桂林山水語文A版四年級語文下冊第一單元學習目標，自主積累詞句。、流利、有感情地朗讀課文，了解桂林山水的特點，感受桂林山水的美，體會課文的語言美。先欣賞圖片再讀讀課文,想一想桂林山水與別的風景名勝區(qū)的山水有什么不同???思考：
2024-12-23 07:30
【摘要】《語文樂園三》教學設(shè)計教學目標，引導學生發(fā)現(xiàn)這些詞語的特點，激發(fā)學生積累并運用這些詞語。，知道它們的意思，在生活中能正確使用。，體會關(guān)聯(lián)詞語的作用，并能在口頭和書面中合理運用。，培養(yǎng)良好的書寫習慣。《恐龍》，了解恐龍的種類、生活習性、生存和滅絕的時間，激發(fā)學生熱愛科學、探索科學的興趣。
2024-12-20 07:45
【摘要】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標，培養(yǎng)同學們的朗讀、想象、感悟能力。，感受它樂于奉獻的美好情懷。自由讀詩歌，學習生字，并思考：“我是一只怎樣的蘋果？”我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。用自己喜歡的方式有感情地朗讀第二節(jié)，
【摘要】董存瑞舍身炸碉堡語文A版四年級語文下冊第六單元你認識他嗎?董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，大喊道：“為了新中國，沖?。?！”董存瑞以自
2024-11-22 23:53
【摘要】語文A版四年級語文下冊第三單元學習目標，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的自然段。，體會“一碗水”給人和動物帶來的方便和樂趣，激發(fā)同學們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。一碗水自由朗讀課文，邊讀邊思考：（1）這眼泉為什么被稱為“一碗水”？（2）這眼泉水給山里的人和動物帶來了哪些歡樂？
鄂ICP備17016276號-1