【摘要】《立足校本培訓(xùn)和校本教研提高教師隊(duì)伍素質(zhì)》課題終期研究報(bào)告牡丹江市第九中學(xué)作者:SystemMaster來源:文字大小:[大][中][小] 校本培訓(xùn)是我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的客觀要求,也是教師專業(yè)化發(fā)展的必然結(jié)果。我們認(rèn)為校本培訓(xùn)就是立足于本校教育教學(xué)的實(shí)際,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)的需要,由學(xué)校組織對本校以人力、物力、財(cái)力等教育資源進(jìn)行整合和合理的利用,并有計(jì)劃地對在崗教師超
2024-08-20 09:40
【摘要】第一篇:提高教師素養(yǎng),爭做“四有好教師” 提高教師素養(yǎng),爭做“四有好教師” 廣饒縣稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 孟海榮 教師節(jié)前夕,總書記向我們明確提出成為一名黨和人民滿意的好老師要有理想信念,有道德情操,...
2024-10-25 09:41
【摘要】打造數(shù)字化校園提高教師信息素養(yǎng)姜堰市蔡官官學(xué)校吳來紅摘要:近幾年來,我校在推進(jìn)教育信息化工作上取得了一定的進(jìn)展,不僅實(shí)現(xiàn)了“校校通”工程,而且在信息技術(shù)與課程整合上取得了可喜的成績。數(shù)字化校園是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢,目前,我校正在積極創(chuàng)建數(shù)字化校園。數(shù)字化校園的創(chuàng)建,使學(xué)校教育發(fā)生了深刻的變革——改變了教學(xué)資源的形式和內(nèi)容;擴(kuò)展了教學(xué)的空間;更新了教學(xué)模式;促進(jìn)了教學(xué)管理的現(xiàn)代化
2025-05-07 09:03
【摘要】第一篇:如何提高教師的人文素養(yǎng) 如何提高教師的人文素養(yǎng) “十年樹木,百年樹人”在新課程改革的推動下,教師對于學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀的形成,對學(xué)生未來的志向抱負(fù)、人格品性將產(chǎn)生不可磨滅的影響。...
2024-11-15 03:28
【摘要】第一篇:提高教師素養(yǎng)心得體會 用心關(guān)愛,敬業(yè)奉獻(xiàn) ————提高教師素養(yǎng)之心得體會 張小芬 教師作為陽光下最崇高的職業(yè),肩負(fù)著青少年健康成長的社會重責(zé)。教師的素養(yǎng)高低,直接決定著青少年的未來。參...
2024-11-15 04:26
【摘要】 落實(shí)核心素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量教師培訓(xùn) 心得體會 xx區(qū)教育局英語教研室開展了全區(qū)小學(xué)英語教師培訓(xùn)會,本次培訓(xùn)以“落實(shí)核心素養(yǎng)”為主題,意在提高全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。 首先,由李老師向大家介...
2024-12-04 22:52
【摘要】第一篇:加強(qiáng)師德建設(shè)提高教師素質(zhì) 加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師綜合素質(zhì) 梁召學(xué)區(qū)老各莊小學(xué) 目前,我市教育系統(tǒng)“九個問題”大討論開展的如火如荼,全市中小學(xué)校長、幼兒園園長,全體教職工,在教體局、學(xué)區(qū)教...
2024-11-18 23:08
【摘要】第一篇:提高教師自身人格魅力和專業(yè)素養(yǎng) 提高教師自身人格魅力和專業(yè)素養(yǎng) 發(fā)布者:程雨梅發(fā)布時間:2013-10-3012:59:30 在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中我們會經(jīng)??吹郊捉處煼浅J軐W(xué)生歡迎和尊重,而乙...
2024-10-29 04:29
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 如何培養(yǎng)和提高教師信息素養(yǎng) 在學(xué)校這個育人的搖籃里,如何培養(yǎng)和提高教師信息素養(yǎng)已經(jīng)顯得越來越重要。下面是...
2025-01-25 22:21
【摘要】第一篇:“教師人文素養(yǎng)”校本培訓(xùn)計(jì)劃 “教師人文素養(yǎng)”校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,切實(shí)貫徹上級精神,提升我校教師的人文素養(yǎng),以加強(qiáng)教師隊(duì)...
2024-11-04 14:12
【摘要】第一篇:提高教師教學(xué)藝術(shù)提升學(xué)生語文素養(yǎng) 提高教師教學(xué)藝術(shù)提升學(xué)生語文素養(yǎng) 李塔匯學(xué)校語文教研組 一、教研組基本情況 李塔匯學(xué)校語文教研組共有教師21名,全都達(dá)到學(xué)歷要求,其中共產(chǎn)黨員7名;高...
2024-10-10 18:25
【摘要】第一篇:加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)提高教師教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)提高教師教學(xué)質(zhì)量 理學(xué)院高等數(shù)學(xué)教研室新進(jìn)教師試講活動紀(jì)實(shí) 為提升教學(xué)水平,創(chuàng)新和完善提高教學(xué)質(zhì)量的方式方法,促進(jìn)青年教師更好更快地走上...
2024-10-24 21:32
【摘要】加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提高教師隊(duì)伍質(zhì)量作者:陳瓊棟文章來源:高琦小學(xué)點(diǎn)擊數(shù):17277更新時間:2007-11-2115:19:42——教師隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”關(guān)鍵詞:師德建設(shè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理機(jī)制教育是一個民族最根本的事業(yè),教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教師是傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂、影響人類未來的巨匠,是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長的引路
2025-05-21 00:14
【摘要】第一篇:提高教師素質(zhì) 提高教師素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育 素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式,它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。與應(yīng)試教育相對應(yīng)。素...
2024-11-19 01:38
【摘要】加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量紅光學(xué)校厲平紅光學(xué)校原為紅光廠的子弟學(xué)校,2006年3月正式移交地方。二十四名專職教師,二十一名教師學(xué)歷為大?;虮究?,一名市級骨干教師,五名縣級骨干教師,是一支年輕而有希望的教師隊(duì)伍。十二個教學(xué)班和兩個學(xué)前班,一至六年級有六百多名學(xué)生。學(xué)生來自紅光廠和周圍農(nóng)村。從去年、今年的全縣成績統(tǒng)計(jì)情況來看,我校的語數(shù)成績介于前進(jìn)、鐘靈街和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間。雖然教師自身素
2024-09-01 08:16