滬教版二年下千以內(nèi)數(shù)的認識與表達課件之六-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.借助千數(shù)圖認識千。2.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，并能在數(shù)位表中表示出來。百數(shù)圖讀一讀一百一百地數(shù)，十個百就是一千寫作：1000276是由2個百，7個十和6個一組成的寫作：276讀作：二百七十六3508531個千1000

2024-12-12 03:02

滬教版二年下千以內(nèi)數(shù)的認識與表達課件之四-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識千，掌握千以內(nèi)數(shù)的讀與寫。2.學會千以內(nèi)數(shù)的分拆及數(shù)的多種表達方式。探究一用算式表示數(shù)的組成853=（）＋（）＋（）350=（）＋（）＋（）1000=（）＋（）＋（）＋（）803=（）＋（）

2024-12-16 17:04

滬教版二年下千以內(nèi)數(shù)的認識與表達課件之五-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達學習目標：1.認識千以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地讀、寫千以內(nèi)各數(shù)。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

2024-12-12 01:06

滬教版數(shù)學二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達、大數(shù)讀寫-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊1.認識計數(shù)單位“萬”，知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千，再添上一個千是多

2024-12-24 21:59

滬教版二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達、大數(shù)讀寫-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達萬以內(nèi)的數(shù)。2021第28屆雅典奧運會2021第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2021第29屆北京奧運會我們一起來數(shù)：一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千

2024-12-24 20:02

西師大版二年下萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫-展示頁

【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的讀寫本節(jié)課我們主要來學習萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫，同學們要積極主動的學習本節(jié)課的內(nèi)容，能夠準確的讀出或者寫出一個萬以內(nèi)的數(shù)。展我風采?一個一個地數(shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地數(shù),從八百八十數(shù)到一千。?一百一百地數(shù),從一千數(shù)到兩千。寫一寫,讀一讀

2024-11-23 06:20

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識課件-展示頁

【摘要】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù)，了解計數(shù)單位“萬”；?會估計生活中的數(shù)字；?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米，是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公

2024-12-11 04:46

滬教版二年下千以內(nèi)數(shù)的認識與表達同步測試題2篇-展示頁

【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學下冊千以內(nèi)數(shù)的認識與表達（一）一、數(shù)的分拆，下列數(shù)由幾個百、幾個十、幾個一組成？314=（）＋（）＋（）728=（）＋（）＋（）990=（）＋（）＋（）461=（）＋（）＋（）700=（）＋

2024-11-27 12:53

北京版二年下千以內(nèi)數(shù)的讀寫課件之一-展示頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊學習目標?掌握千以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法；?掌握數(shù)的計數(shù)單位及其計數(shù)單位之間的進位；?掌握比較數(shù)的大小方法。一年有365天。二年級全年段有260人。一臺電視機908元。你能在計數(shù)器上撥出這幾個數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內(nèi)一人讀數(shù)，一人撥珠，一

2024-12-11 04:46

人教課標版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識課件1-展示頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識十個一是十。十個十是一百。十個百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000

2024-11-27 04:19

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的寫法-展示頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學目標知識、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導學生分類總結(jié)。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提

2024-12-21 08:44

冀教版二年下認識1000以內(nèi)的數(shù)3篇-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容認識1000以內(nèi)的數(shù)（教材62頁--63頁）教學目標：教學重點能夠比較1000以內(nèi)數(shù)的大小，并用符號表示出來。教學難點比較的方法。教具準備小黑板。一、創(chuàng)設(shè)情境師：生活中處處有數(shù)學，這節(jié)課我們就到圖書館中去看看，用我們所學的知識解決一些問題。二、自主學習1.學生觀察情景圖，匯報

2024-12-01 08:58

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識練習七word教案-展示頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識練習七教學目標知識、能力：通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習，使學生熟練地掌握這部分的知識，培養(yǎng)學生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法：引導學生通過思考、比較、練習等方法，學習鞏固這部分知識。態(tài)度、情感：在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點

2024-12-15 06:53

滬教版數(shù)學二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達萬以內(nèi)的數(shù)。2021第28屆雅典奧運會2021第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2021第29屆北京奧運會我們一起來數(shù)：一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千

2024-12-24 21:59

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的進位加法-展示頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的進位加法教學目標1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進位加、減法的計算方法以及豎式的書寫格式。2.學習萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。3.培養(yǎng)學生獨立思考與小組合作的能力，以及估算的意識。教學重點引導學生利用知識的遷移，獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。教學難點使學生理解萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的算理，并能正確運用豎式進行計算。

2024-12-21 08:44

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達、大數(shù)讀寫(留存版)

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達、大數(shù)讀寫-文庫吧

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達、大數(shù)讀寫-wenkub

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達、大數(shù)讀寫(已修改)