初三數(shù)學(中考復習)教學計劃-展示頁
2024-08-20 03:24本頁面
【正文】 式的加減乘除運算及乘方運算。會進行實數(shù)的有關運算。(2)第一輪復習：第1課時 有理數(shù)中考課標要求 理解數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的概念，2會求有理數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值，會求近似數(shù)與有效數(shù)有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的意義有理數(shù)的運算法則、運算律、運算順序，有理數(shù)的混合運算知識點有理數(shù)的意義：數(shù)軸,相反數(shù),倒數(shù),絕對值,近似數(shù)與有效數(shù)字。了解統(tǒng)計在社會生活及科學領域中的應用并能解決一些簡單的實際問題。第八章：統(tǒng)計的簡單應用 課標要求：經(jīng)歷收集、整理描述和分析數(shù)據(jù)的活動，了解數(shù)據(jù)分析的過程，能用計算器處理較為復雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。知道特殊角的三角函數(shù)值。四、具體安排：時間利用安排：2月17日3月10日新課結(jié)束。三、教學措施：根據(jù)復習時間和具體內(nèi)容，安排三輪進行總復習。”二、教材分析：代數(shù)部分分為六個單元：實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率等；將幾何部分分為六個單元：幾何的基本概念、相交線和平行線、三角形、四邊形、相似形、解直角三角形、圓等。九年級數(shù)學第二學期教學（中考復習）計劃邳州市加口中學 王登飛一、指導思想：新的數(shù)學課程標準指出“數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學教育面向全體學生。所以數(shù)學復習要面向全體學生，要使各層次的學生對初中數(shù)學基礎知識、基本技能 和基本方法的掌握程度均有所提高，還要使盡可能多的學生形成良好的思維能力、較強的綜合能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。配套練習以《中考新航標數(shù)學》為主，共計38課時系統(tǒng)講授上述12個單元知識。第一輪，以教材(中考新航標)章節(jié)順序做系統(tǒng)全面的復習；第二輪進行專題復習以提高綜合知識能力，訓練思維，探求中考命題的規(guī)律，把握命題方向；第三輪梳理沖刺，綜合模擬強化提高。3月14日5月12日第一輪復習，5月16日5月31日第二輪復習，6月1日6月17日第三輪模擬訓練教授內(nèi)容：(1)新課部分：第七章：銳角三角函數(shù)課標要求：通過實例認識銳角三角函數(shù)。會使用計算器由已知銳角的函數(shù)值求銳角，由銳角求它的三角函數(shù)值能運用三角函數(shù)解決與直角三角形有關的簡單的實際問題。體會樣本與總體的關系，知道可以用樣本的平均數(shù)、方差來估計總體的平均數(shù)與方差。第九章：概率的簡單應用課標要求：通過實例進一步豐富對概率的認識，并能解決一些實際問題，不斷發(fā)展隨機觀念，初步形成隨機觀念觀察和分析問題的意識。有理數(shù)的運算：加減乘除，乘方,有理數(shù)的大小比較,科學記數(shù)法第二課時 實數(shù) 中考課標要求了解無理數(shù)和實數(shù)的概念，知道實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的，會用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍。知識點平方根，算術平方根，立方根的概念，乘方的意義，整數(shù)指數(shù)冪的意義 第三課時 整式 中考課標要求了解整式、單項式、多項式、同類項概念，會根據(jù)題意列代數(shù)式并求代數(shù)式的值。掌握平方差公式，兩數(shù)和或兩數(shù)差的平方公式，會進行對多項式因式分解。多項式乘以單項式。運用公式法第四課時 分式 中
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