滬教版五年級下冊高山流水-展示頁
2024-11-23 22:22本頁面
【正文】 情誼，感受凄美的愛的感情熏陶 。 看注釋。 子猷問左右： “ 何以 都 不聞消息 ?此已喪 矣 。 （ 王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。篤 (dǔ)， (病 )重。 ） （ 王子猷問手下的人說： “ 為什么總聽不到 (子敬的 )消息 ?這(一定 )是他已經(jīng)死了。何以，即 “ 以何 ” ，為什么。 語，動詞，說話。 ） 便 索輿 來奔喪，都不哭。 ” 因慟 絕 良 久。 就要轎子來去看望喪事，一路上都沒有哭。輿 (y 子敬一向喜歡彈琴， (子猷 )一直走進去坐在靈床上，拿過子敬的琴來彈，幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了， (子猷 )把琴扔在地上說： “ 子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。琴，動詞，彈琴。靈床，停放尸體的床鋪。調(diào) (ti225。擲 (zh236。 于是痛哭了很久，幾乎要昏過去。 因，副詞，于是，就
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