滬教版五年級(jí)下冊(cè)高山流水(更新版)
【正文】 人琴俱亡 王子猷、子敬 俱 病 篤 ， 而 子敬先亡。 ” 都，副詞，總，竟。月余 亦卒 。徑，直往。 過了一個(gè)多月， (子猷 )也死了。 學(xué)習(xí)小結(jié)： （ 1）內(nèi)容小結(jié)：這則故事寫了王子猷對(duì)王子敬獨(dú)特的悼念方式，表現(xiàn)了他對(duì)弟弟深厚的情誼。 B、課文語言十分簡潔。慟 (t242。既，已經(jīng)。 索，要。矣，語氣助詞，表肯定語氣，可譯為 “ 了 ” ） （ 說話時(shí)完全不悲傷。 ” 語時(shí)了不悲。 積累常見的文言實(shí)詞虛詞。 難點(diǎn)：體會(huì)用獨(dú)特悼念方式表達(dá)深厚的兄弟情誼，感受凄美的愛的感情熏陶 。篤 (dǔ)， (病 )重。 ） 便 索輿 來奔喪，都不哭。 子敬一向喜歡彈琴， (子猷 )一直走進(jìn)去坐在靈床上，拿過子敬的琴來彈，幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了， (子猷 )把琴扔在地上說： “ 子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。擲 (zh236。 亦，副詞，也
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