公司員工培訓(xùn)探討-展示頁(yè)
2024-08-20 02:45本頁(yè)面
【正文】 做法，卻是以犧牲提高員工素質(zhì)為代價(jià)的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將阻礙企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，阻礙企業(yè)成本的降低。認(rèn)為培訓(xùn)員工是“遠(yuǎn)水救不了近火”，因而不大愿意花錢安排員工培訓(xùn)，只是在出現(xiàn)問(wèn)題或企業(yè)停滯不前時(shí)才被動(dòng)去進(jìn)行培訓(xùn)。2．1．2 培訓(xùn)的短視效應(yīng)，節(jié)約費(fèi)用開(kāi)支。所以客觀上要求進(jìn)行集中統(tǒng)一管理，加強(qiáng)培訓(xùn)管理的科學(xué)性。然而一些企業(yè)因?yàn)閷?duì)培訓(xùn)工作缺少集中統(tǒng)一的管理，沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。第二章 企業(yè)員工培訓(xùn)存在的誤區(qū)2．1培訓(xùn)管理缺乏系統(tǒng)性2．1．1 培訓(xùn)工作沒(méi)有與企業(yè)總體目標(biāo)緊密結(jié)合。這種培訓(xùn)既包括企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)，也包括非職業(yè)培訓(xùn)。要做到“招得來(lái)，留得住，用得好”，除了人力資源的常用技術(shù)手段外，還要把人力資源管理活動(dòng)與企業(yè)文化相結(jié)合，把企業(yè)文化的核心內(nèi)容灌輸?shù)絾T工的思想之中，體現(xiàn)在行為上，這是企業(yè)文化形成的關(guān)鍵。因此，樹(shù)立“培訓(xùn)就是管理”的觀念，不僅有利于培訓(xùn)與業(yè)務(wù)管理的有機(jī)結(jié)合，而且明確了培訓(xùn)是管理者，特別是經(jīng)營(yíng)者必須履行的職責(zé)，從組織上保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。因此，培訓(xùn)工作要卓有成效，就必須真正得到最高管理層的重視和支持。培訓(xùn)作為投資，其回報(bào)亦是可以計(jì)量的，培訓(xùn)效果評(píng)估將為度量培訓(xùn)的價(jià)值提供依據(jù)。培訓(xùn)還是一種雙贏投資，即培訓(xùn)不僅通過(guò)員工自覺(jué)性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值而使企業(yè)受益，而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力，使員工受益。其因果鏈往往是：不培訓(xùn)——經(jīng)營(yíng)不好——更不培訓(xùn)——經(jīng)營(yíng)更不好。據(jù)美國(guó)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)每對(duì)培訓(xùn)投入1美元，產(chǎn)出3美元。培訓(xùn)不僅是一種投資，而且是企業(yè)最有價(jià)值的投資。這一全新觀念說(shuō)明，通過(guò)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員已切身體會(huì)到自身素質(zhì)的提升的極端重要性，知識(shí)改變個(gè)人乃至企業(yè)命運(yùn)的觀念已深入人心。本文就是針對(duì)這一問(wèn)題，進(jìn)行了大量的調(diào)查與資料收集，提出了一些改進(jìn)企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀的粗淺建議。因此，以現(xiàn)代企業(yè)管理思想為指導(dǎo)、以企業(yè)實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，探索性地創(chuàng)新適應(yīng)新時(shí)代員工需求的員工培訓(xùn)的內(nèi)容顯得尤為必要。 關(guān)鍵詞：公司員工培訓(xùn)探討前言第一章第二章第三章前 言我國(guó)已經(jīng)正式成為WTO的成員，我們的企業(yè)將逐步與世界先進(jìn)的企業(yè)站在一條起跑線上競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是管理觀念與方法的競(jìng)爭(zhēng)，也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人力資源的開(kāi)發(fā)在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中的重要地位，并開(kāi)始積極探索有效的人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的方式、方法，但目前卻苦于現(xiàn)有的培訓(xùn)模式多是西方舶來(lái)品，這使得企業(yè)在開(kāi)展員工培訓(xùn)過(guò)程中，難免出現(xiàn)“水土不服”的現(xiàn)象。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)，造就高素質(zhì)員工成為企業(yè)參與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。北京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘 要伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息和知識(shí)已成為絕大多數(shù)企業(yè)前進(jìn)的推動(dòng)力量。對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，無(wú)論是管理層，還是一般員工，都只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、充實(shí)和提高，才能適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的日新月異的變化，才能勝任要求不斷提高的各項(xiàng)工作。 員工培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)全體員工知識(shí)與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘和培養(yǎng)、行為準(zhǔn)則與責(zé)任意識(shí)的規(guī)范和強(qiáng)化發(fā)揮著重要作用。本文正是在分析了我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀后，努力尋找解決問(wèn)題的方法與途徑。培訓(xùn)，作為人力資源開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵內(nèi)容，已被視為“向管理要效益”的基礎(chǔ)性工作，更被視為企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)的聯(lián)系紐帶。然而，由于我國(guó)的歷史傳統(tǒng)和企業(yè)長(zhǎng)期在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的人事管理的思想和方法，使國(guó)內(nèi)一些企業(yè)的員工培訓(xùn)存在著許多的誤區(qū)，與理論或國(guó)際上有很大的差別，成為制約企業(yè)發(fā)展的樊籬。第一章 企業(yè)為什么要培訓(xùn)1．1．1培訓(xùn)是激勵(lì)的誘因國(guó)內(nèi)一份著名財(cái)經(jīng)雜志公布了2000年京、滬、穗、深職業(yè)經(jīng)理人的總體情況調(diào)查報(bào)告，其中在一項(xiàng)福利的調(diào)查中，%以上的經(jīng)理人普遍反映，與醫(yī)療、住房等其他方面的福利相比，他們更看重培訓(xùn)進(jìn)修，認(rèn)為培訓(xùn)是最大的福利。1．1．2培訓(xùn)是企業(yè)的投資與回報(bào) 所謂投資，是指投入有產(chǎn)出，能增值。無(wú)論管理理論家和實(shí)踐者均一致認(rèn)為培訓(xùn)是一種投資，高質(zhì)量的培訓(xùn)是一種投資回報(bào)率很高的投資。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)一些企業(yè)視培訓(xùn)為消耗、負(fù)擔(dān)，因此只注重對(duì)物的投入而忽略對(duì)人的投入，這是導(dǎo)致部份企業(yè)觀念陳舊、素質(zhì)下降的主因。要打破這條因果鏈，一定要從重視培訓(xùn)入手，因?yàn)榕嘤?xùn)是轉(zhuǎn)虧為贏的重要手段，如果不通過(guò)培訓(xùn)，員工的態(tài)度、技能、知識(shí)不提高，企業(yè)轉(zhuǎn)虧為贏幾乎是不可能的。故有人說(shuō)，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。1．1．3培訓(xùn)是一種管理有不少企業(yè)已充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，但有時(shí)管理者會(huì)說(shuō)：“我們已搞了不少培訓(xùn)，但培訓(xùn)效果不理想”，出現(xiàn)這種情況的關(guān)鍵是不少管理者不了解培訓(xùn)內(nèi)容與形式，或者缺乏可應(yīng)用的工作環(huán)境，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)移。如果這種支持不明顯，只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，或者只是由較低一級(jí)的管理層去發(fā)動(dòng)，或者只是讓培訓(xùn)部門(mén)自己抓，那么培訓(xùn)的作用和影響就要降低，而且整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)將受到企業(yè)內(nèi)部其它方面的沖擊而受
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