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人教版四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

2024-08-20 02:35本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)概念:觀察食品的包裝,可以獲取這種食品的有關(guān)信息,便于我們了解食物的營(yíng)養(yǎng)成分、配料、保存方法等。破壞微生物生長(zhǎng)繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。第6課減慢食物變質(zhì)的速度 科學(xué)概念:食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。第5課面包發(fā)霉了 科學(xué)概念:面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。第4課生的食物和熟的食物 科學(xué)概念:為了保證對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收,有的食物適宜生吃,有的食物適宜熟吃。第3課營(yíng)養(yǎng)要均衡 科學(xué)概念:沒(méi)有一種食物含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)成分,所以我們需要搭配膳食,保證營(yíng)養(yǎng)的充足。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。第2課食物中的營(yíng)養(yǎng) 科學(xué)概念:人體所需要的營(yíng)養(yǎng)是從食物中得到的。第1課一天的食物 科學(xué)概念:我們一天要吃很多不同的食物來(lái)保持身體的健康。食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的,微生物的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境,破壞微生物生長(zhǎng)繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。食物的種類很多,并含有豐富的營(yíng)養(yǎng),保持合理營(yíng)養(yǎng),才能使身體健康。7課動(dòng)物的繁殖活動(dòng) 科學(xué)概念:有的動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)卵來(lái)繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動(dòng)物,卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生。第6課動(dòng)物的卵 科學(xué)概念:很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動(dòng)物。植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造,使胚珠可以受精長(zhǎng)成果實(shí)和種子。第3課花、果實(shí)和種子 科學(xué)概念:果實(shí)和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。第2課各種各樣的花 科學(xué)概念:在花的各部分構(gòu)造中,雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。第1課油菜花開了 科學(xué)概念:綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分構(gòu)成,它們能夠幫助植物滿足自身的需要?;ㄊ侵参锏姆敝称鞴?,花的特殊構(gòu)造使它能夠承擔(dān)生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務(wù)植物種子和動(dòng)物卵的構(gòu)造是與它們發(fā)育新的生命的作用相適應(yīng)的。動(dòng)物和植物都需要通過(guò)繁殖延續(xù)物種。串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來(lái)做,而有的地方必須用絕緣體來(lái)做。導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。第5課導(dǎo)體與絕緣體 科學(xué)概念:有的物質(zhì)易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體。第4課電路出故障了 科學(xué)概念:利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個(gè)完整的電路。電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起,就會(huì)發(fā)生短路。利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)可以產(chǎn)生電流。第1課生活中的靜電現(xiàn)象 科學(xué)概念:生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過(guò)摩擦等方式可以使物體帶電。開關(guān)通過(guò)連接和斷開電路來(lái)控制電路中的用電器。有的物質(zhì)容易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)稱為導(dǎo)體。使用相同的材料可以組成不同的電路。電荷持續(xù)的定向流動(dòng)就形成了電流。第一單元 電 科學(xué)概念:靜電現(xiàn)象是物質(zhì)在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象。電荷有正電荷和負(fù)電荷兩種,同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥。要使電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光,需要有一個(gè)完整的電路。用不同的連接方式連接的電路具有不同的特點(diǎn)。有的物質(zhì)不容易導(dǎo)電這樣的物質(zhì)稱為絕緣體。電是一種能量來(lái)源,能產(chǎn)生光和熱。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。第2課,點(diǎn)亮小燈泡 科學(xué)概念 :只有電流流過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料,而用不止一種方法建立起來(lái)。第3課簡(jiǎn)單電路 科學(xué)概念:一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。電路出故障了,電流就會(huì)中斷。有的物質(zhì)不易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣體。第6課做個(gè)小開關(guān) 科學(xué)概念:開關(guān)可以用來(lái)連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。第7課不一樣的電路連接 科學(xué)概念:如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn),兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接,這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的通路,否則就是斷路。第二單元 新的生命 科學(xué)概念:繁殖是生物的基本特征。許多動(dòng)植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和動(dòng)物的卵都要經(jīng)過(guò)受精后才能產(chǎn)生新的生命。植物傳播種子的方式是多種多樣的,植物傳播種子的方式與植物的果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)是有聯(lián)系的?;ㄊ侵参锏姆敝称鞴?,植物的花在形成果實(shí)的過(guò)程中要發(fā)生一系列變化。根據(jù)花的構(gòu)造,可以把花分為完全花和不完全花,有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊,有些只有雄蕊或雌蕊。雄蕊和雌蕊在形成果實(shí)和種子的過(guò)程中有十分重要的作用。第4課把種子散播到遠(yuǎn)處 科學(xué)概念:植物傳播種子有不同的方式,都是為了能將種子散布得更廣,有利于繁殖后代。第5課種子的萌發(fā) 科學(xué)概念:植物的種子能夠孕育新的生命,條件適宜的時(shí)候,種子就會(huì)萌發(fā),新的生命就會(huì)開始生長(zhǎng)。種子的各個(gè)部分在種子萌發(fā)的過(guò)程中起著不同的作用。卵孵化成動(dòng)物需要一定的時(shí)間和條件。靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。 第三單元 食物 科學(xué)概念:人的生長(zhǎng)與活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)是從食物中得到的。食物也會(huì)發(fā)生多種變化,有的變化有利于人體生長(zhǎng),有的變化對(duì)人體有害。了解食品,從包裝上可獲取不少信息。食物可以分成不同的類別。人體保持健康需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。沒(méi)有一種食物會(huì)含有所有的營(yíng)養(yǎng)成分,所以我們要吃各種不同的食物。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。食物由生到熟會(huì)發(fā)生多方面的變化,其中有的變化是有利于人體對(duì)食物的消化和吸收的。通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。微生物生長(zhǎng)和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲(chǔ)存食物是為了破壞微生物生長(zhǎng)的條件。第四單元 巖石和礦物 科學(xué)概念:地殼是由巖石構(gòu)成的,巖石是一種或多種礦物組成的,巖石、礦物是組成地球的要物質(zhì)。人們識(shí)別巖石和礦物是根據(jù)它們的特性。第1課各種各樣的巖石 科學(xué)概念:巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類結(jié)果也可能不同。不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征,巖石的特征和它的成因有關(guān)。巖石都是由一種或幾種礦物組成的。第一種礦物都由一種物質(zhì)組成。第4課觀察、描述礦物(一) 科學(xué)概念:顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性。礦物的顏色、條痕、硬度是識(shí)別礦物的重要依據(jù),礦物的條痕比礦物的外表顏色更可靠。第5課觀察、描述礦物(二) 科學(xué)概念:礦物的透明度、光澤和形狀是礦物的重要特性。第6課面對(duì)幾種不知名礦物 科學(xué)概念:礦物的顯著特征是描述和識(shí)別礦物的基礎(chǔ)。巖石和礦物
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