【摘要】北西桃花村萃錦園的東面是我們學(xué)校的（）；萃錦園的西面是我們學(xué)校的（）；萃錦園的南面是我們學(xué)校的（）；萃錦園的北面是我們學(xué)校的（）。東教學(xué)樓西教學(xué)樓操場(chǎng)乒乓球室萃錦園南：操場(chǎng)
2024-11-24 02:54
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)。今天我?guī)?lái)了我的哥哥和弟弟，可是他們卻吵起來(lái)了……我長(zhǎng)的最苗條最標(biāo)致，我該當(dāng)哥哥。我長(zhǎng)的最胖，該當(dāng)哥哥的是我！哎，這可怎么辦?。啃∨笥褌儊?lái)幫幫我們吧。小朋友們，我們不吵了，可我和弟弟還沒(méi)有
2024-12-16 23:29
【摘要】認(rèn)識(shí)方向指南針是我國(guó)古代的“四大發(fā)明”之一，它是辨認(rèn)方向的能手,不論把它放在什么地方,它的一端永遠(yuǎn)指向南，另一端指向北。戰(zhàn)國(guó)時(shí)人們利用磁鐵制作成司南，它是最原始的指南針同學(xué)們：平時(shí)我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)方向?你能說(shuō)一說(shuō)嗎？太陽(yáng)從東方升起，面對(duì)太陽(yáng)，你的后面總是西面。
2024-12-11 01:23
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》（青島版）二年級(jí)上冊(cè)48頁(yè)。教材分析計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，除法是計(jì)算的重要組成部分，表內(nèi)除法是學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ)，而"除法的初步認(rèn)識(shí)"又是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開(kāi)始，是學(xué)習(xí)除法概念的第一課。學(xué)生在原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中沒(méi)有這方面的知識(shí)，學(xué)生對(duì)除法意義的理解及對(duì)除法的興趣將直接影響到后面的
2024-12-01 19:40
【摘要】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2
2024-12-16 21:41
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)角，并能認(rèn)識(shí)直角。2.能夠熟練辨認(rèn)角和直角。．．．找一找你能找出圖形中的角嗎？看我多威風(fēng)（）（）（）（）
2024-12-11 01:22
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能辨認(rèn)和用語(yǔ)言描述某個(gè)城市或建筑所在的方向和位置，初步認(rèn)識(shí)地圖，知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。你看到了什么？想象自己就站在天安門(mén)廣場(chǎng)內(nèi)，描述一下天安門(mén)廣場(chǎng)內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨，太陽(yáng)在東方。圖書(shū)館在操場(chǎng)的東面，體育館在操場(chǎng)的___面。教學(xué)樓在
2024-11-23 00:39
【摘要】小制作——角的初步認(rèn)識(shí)信息窗1角的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們?cè)诮淌依镞M(jìn)行手工制作的情景。畫(huà)面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對(duì)生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問(wèn)題，展開(kāi)對(duì)角的知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一師：同學(xué)們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密似地叫了
2024-12-20 13:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道乘法的含義，學(xué)會(huì)乘法算式的寫(xiě)法和讀法。一、準(zhǔn)備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求：1、口算。2、觀察后，把以上算式分分類。40
2024-12-11 03:56
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)方向與位置教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠清楚的辨別東南西北中等各個(gè)方向！能夠在地圖上分出東南西北！你看到了什么？想象自己就站在天安門(mén)廣場(chǎng)內(nèi)，描述一下天安門(mén)廣場(chǎng)內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨，太陽(yáng)在東方。圖書(shū)館在操場(chǎng)的東面，體育館在操場(chǎng)的___面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的____面，大門(mén)在操場(chǎng)
2024-11-23 21:50
【摘要】好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館我面向東，背對(duì)著的方向是西。東西北南南東西大門(mén)圖書(shū)館體育館南東西北圖書(shū)館體育館大門(mén)教學(xué)樓好好學(xué)習(xí)教學(xué)樓體育館
2024-11-24 03:12
【摘要】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=
2024-11-23 04:22
【摘要】信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：這幅情景圖是第一個(gè)信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景。圖中的信息有：8串葫蘆，每串5個(gè)；3個(gè)籠子，每個(gè)籠子里有4只小鳥(niǎo)；4盞聚光燈，每盞燈有6只燈泡??情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，引入乘法意義的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入承接上一個(gè)情景，由“變葫蘆”的話題引入，
2024-12-20 04:47
【摘要】信息窗1乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：這幅圖呈現(xiàn)的是魔術(shù)師在舞臺(tái)上表演魔術(shù)變花的情景。圖中的信息有：魔術(shù)師變花，變了3次每次2朵；有4個(gè)魚(yú)缸，每個(gè)魚(yú)缸4條魚(yú)；空中掛著5串燈籠，每串3個(gè)；有4盞聚光燈，每盞有6個(gè)燈泡。情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入由“看魔術(shù)”的話題
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合地圖，了解地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。2.初步認(rèn)識(shí)地圖，能辨認(rèn)和用語(yǔ)言描述某個(gè)城市或建筑所在的方向和位置。3.在確定方向和路線中，能發(fā)現(xiàn)情景圖中的其他信息，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。小朋友，結(jié)合你已有的經(jīng)驗(yàn)，你能分別指出東、南、西、北四個(gè)方向嗎？哪個(gè)方向是北呢？如果是晚上
2024-12-11 03:04
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