個(gè)人教研教改計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-08-20 01:03本頁(yè)面
【正文】 輔導(dǎo)差生，解決差生的學(xué)習(xí)困難。新近的教學(xué)手段，不拘一格的教學(xué)方式方法都是我們學(xué)習(xí)研究的方向。6.5.4.注重從教師學(xué)生等多方面進(jìn)行評(píng)課，不追求完美，旨在提高，達(dá)到更好。3.認(rèn)真鉆研新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施技能，開(kāi)展集體備課，注重集體備課的效果。寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。作為新課程改革前沿的數(shù)學(xué)課教師，就要把這種理念準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為，并義不容辭的在課堂上實(shí)施。新課程所蘊(yùn)含的先進(jìn)的教育理念反映了當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化，文化多元化，社會(huì)信息化的特點(diǎn)，體現(xiàn)了世界教育發(fā)展的趨勢(shì)，折射出人們對(duì)美好未來(lái)的追求。1.而基礎(chǔ)教育的教研教改的立足點(diǎn)和目標(biāo)更應(yīng)置身其中。這么多年的教學(xué)交流，學(xué)習(xí)使我們對(duì)基礎(chǔ)教育的改革進(jìn)行了更深入的思考。隨著時(shí)間的推移，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。個(gè)人教研教改計(jì)劃為了適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形式，為了適應(yīng)教育改革的浪潮，更為了教學(xué)的需要，數(shù)學(xué)組全體教師一致認(rèn)為學(xué)習(xí)是使自己迅速適應(yīng)所有需要的唯一辦法，也是最恰當(dāng)?shù)霓k法。未來(lái)是一個(gè)人人時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)的社會(huì)，處處需要學(xué)習(xí)的社會(huì)，在學(xué)習(xí)的社會(huì)里，大到
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