高一數(shù)學(xué)向量的坐標(biāo)表示與運(yùn)算-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)1、平面向量基本定理的內(nèi)容是什么？2、什么是平面向量的基底？平面向量的基本定理:向量的基底:不共線的平面向量e1,e2叫做這一平面內(nèi)所有向量的一組基底.如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線的向量，那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量a，有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1,

2024-11-22 01:04

高一數(shù)學(xué)向量的正交分解與向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算-展示頁(yè)

【摘要】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的？3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)？類(lèi)似地，由平面向量的分解定理，對(duì)于平面上的任意向量，均可以分解為不共線的兩個(gè)向量和使得a→11λa→22λa→=

2024-11-22 00:49

高一數(shù)學(xué)向量的正交分解與向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算-展示頁(yè)

【摘要】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的？3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)？類(lèi)似地，由平面向量的分解定理，對(duì)于平面上的任意向量，均可以分解為不共線的兩個(gè)向量和使得a→11λa→22λa→=

2024-11-23 21:10

高一數(shù)學(xué)平面向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示-展示頁(yè)

【摘要】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的？3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)？類(lèi)似地，由平面向量的分解定理，對(duì)于平面上的任意向量，均可以分解為不共線的兩個(gè)向量和使得a→11λa→22λa→=a

2024-11-23 21:09

20xx高中人教b版數(shù)學(xué)必修四22向量共線的條件與軸上向量坐標(biāo)運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】向量共線的條件與軸上向量坐標(biāo)運(yùn)算時(shí)間：3月22日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)自學(xué)理解并掌握向量共線的條件，獨(dú)立完成例題，并總結(jié)規(guī)律、能夠熟練應(yīng)用其解決相關(guān)習(xí)題；2、通過(guò)自學(xué)課本借助數(shù)軸理解軸上向量的坐標(biāo)表示，并會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的坐標(biāo)運(yùn)算.3、通過(guò)對(duì)于概念的自學(xué)探究，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。二、自學(xué)課本，完成自學(xué)指導(dǎo)。

2024-12-01 11:25

高一數(shù)學(xué)向量平行的坐標(biāo)表示-展示頁(yè)

【摘要】平行向量坐標(biāo)表示例題A(1,-2),B(2,1),C(3,2)和D(-2,3)以CDBDADACAB??為一組基底來(lái)表示,課堂練習(xí)：_______,,)4,7(),1,2(),2,3(???????ccbacba則表示用若向量ba2?向量平行的坐標(biāo)表示例題.,//),,6(),2,4(

2024-11-21 09:21

平面向量坐標(biāo)運(yùn)算及共線的坐標(biāo)表示-展示頁(yè)

【摘要】海鹽高級(jí)中學(xué)高新軍復(fù)習(xí)引入：？若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量，則對(duì)于這一平面內(nèi)的任意向量a，有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2.？設(shè)i、j是與x軸、y軸同向的兩個(gè)單位向量，若a＝xi＋yj，則a＝(x，y).我們需要研究的問(wèn)題是：⑴向量的和、差、數(shù)乘、模的運(yùn)算

2024-08-20 06:24

平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算以及共線的坐標(biāo)表示-展示頁(yè)

【摘要】OxyijaA(x,y)a兩者相同3．兩個(gè)向量相等的充要條件，利用坐標(biāo)如何表示？坐標(biāo)（x，y）一一對(duì)應(yīng)向量a1．以原點(diǎn)O為起點(diǎn)作OA=a，點(diǎn)A的位置由誰(shuí)確定?2．點(diǎn)A的坐標(biāo)與向量a的坐標(biāo)有什么關(guān)系？由a唯一確定a=bx1=x2且y1=y2

2024-08-20 06:17

用平面向量坐標(biāo)表示向量共線條件-展示頁(yè)

【摘要】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算a-b),(2211baba???),(2211baba???a+b12(,)aaa????1212xxabyy???????一一對(duì)應(yīng)一一對(duì)應(yīng)點(diǎn)AOA向量(,)xy坐標(biāo)1122+eeaaa?12(,)aaa?1

2025-07-29 05:00

高一數(shù)學(xué)平面向量的坐標(biāo)表示-展示頁(yè)

【摘要】平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算平面向量的坐標(biāo)表示1．平面向量基本定理的內(nèi)容？什么叫基底？a=xi+yj．有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)x、y，使得2．分別與x軸、y軸方向相同的兩單位向量i、j能否作

2024-11-21 09:20

高一數(shù)學(xué)向量的分解與坐標(biāo)表示-展示頁(yè)

【摘要】1空間向量的坐標(biāo)表示2提問(wèn):我們知道,在平面直角坐標(biāo)系中,平面上任意一點(diǎn)的位置都有唯一的坐標(biāo)來(lái)表示.那空間中任意一點(diǎn)的位置怎樣用坐標(biāo)來(lái)表示?3墻墻地面下圖是一個(gè)房間的示意圖,我們來(lái)探討表示電燈位置的方法.z13

2024-11-21 09:21

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四215向量共線的條件和軸上向量坐標(biāo)運(yùn)算word賽課教案-展示頁(yè)

【摘要】課題向量共線的條件課型新授課時(shí)1時(shí)間第4周主備人教研組長(zhǎng)包組領(lǐng)導(dǎo)編號(hào)教學(xué)目標(biāo)、單位向量、軸上的坐標(biāo)公式、數(shù)軸上的兩點(diǎn)間的距離公式；；教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)案知識(shí)鏈接：1．若有向量a?(a??0)、b?，實(shí)數(shù)λ，使b?=λ

2024-12-09 23:46

高一數(shù)學(xué)向量的分解與坐標(biāo)表示-展示頁(yè)

【摘要】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的？3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)？類(lèi)似地，由平面向量的分解定理，對(duì)于平面上的任意向量，均可以分解為不共線的兩個(gè)向量和使得a→11λa→22λa→=a

2024-11-23 09:01

20xx高中人教b版數(shù)學(xué)必修四215向量共線的條件與軸上向量坐標(biāo)運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】課題向量共線的條件課型新授課時(shí)1時(shí)間第4周主備人教研組長(zhǎng)包組領(lǐng)導(dǎo)編號(hào)教學(xué)目標(biāo)、單位向量、軸上的坐標(biāo)公式、數(shù)軸上的兩點(diǎn)間的距離公式；；教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)案知識(shí)鏈接：1．若有向量a?(a??0)、b?，實(shí)數(shù)λ，使b?=λ

2024-12-01 11:25

20xx高中人教b版數(shù)學(xué)必修四215向量共線的條件與軸上向量坐標(biāo)運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前延伸預(yù)習(xí)檢測(cè)：判斷下列命題是否正確（1）向量AB與向量CD平行，則向量AB與向量CD方向相同或相反。（）（2）向量AB與向量CD是共線向量則A、B、C、D四點(diǎn)必在一條直線上。（）（3）若干個(gè)向量首尾相連，形成封閉圖形則這些向量的和等于零向量。（）

2024-12-01 11:25

高一數(shù)學(xué)向量共線的條件和軸上向量的坐標(biāo)運(yùn)算-全文預(yù)覽

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