高一數(shù)學(xué)：函數(shù)的表示方法-展示頁

【摘要】，這位病人中午12時(shí)的體溫約為AA．℃B．℃C．℃D．℃有一面積為60的梯形，其上底長(zhǎng)是下底的，若下底的長(zhǎng)為x，高為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.31小王從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)去銷售，在銷售了部分西瓜之后，

2024-11-29 19:05

高一數(shù)學(xué)必修一1223函數(shù)的表示法3導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】太姥山中學(xué)必修一導(dǎo)學(xué)案《函數(shù)的表示法》（3）導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名時(shí)間_______年_____月____日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】其中2、3是重點(diǎn)和難點(diǎn)1.了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用；2.理解函數(shù)的概念及三種表示；求函數(shù)解析式；3.能熟練地畫出函數(shù)的圖像，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)數(shù)形結(jié)合思想的重要性.【課前導(dǎo)學(xué)】閱讀教材第19

2025-04-26 12:24

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的常用表示方法-展示頁

【摘要】（1）解析法：就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例1）（2）圖象法：就是用圖象表示兩個(gè)兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例2）（3）列表法：就是列出表格來表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例3）例3某種筆記本的單價(jià)是5元，買x個(gè)筆記本

2024-08-26 12:06

高一數(shù)學(xué)數(shù)列的概念及其表示法-展示頁

【摘要】第1節(jié)數(shù)列的概念及其表示法考綱展示了解數(shù)列的概念和幾種表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式)．1．?dāng)?shù)列的概念按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列，數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)．?dāng)?shù)列的一般形式可以寫成a1，a2，a3，…，an，…，其中an是數(shù)列的第n項(xiàng)，我們把上面的數(shù)列簡(jiǎn)記為{an}．

2024-11-23 21:09

高一數(shù)學(xué)函數(shù)-展示頁

【摘要】思考1思考2引入二次函數(shù)練習(xí)課外思考競(jìng)賽輔導(dǎo)(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡(jiǎn)單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對(duì)近代數(shù)學(xué)乃至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠(yuǎn),三個(gè)二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中都有深入和反復(fù)的討論和練習(xí)，三個(gè)二次內(nèi)涵豐富，聯(lián)系密切，

2024-08-31 01:38

高一數(shù)學(xué)集合的表示-展示頁

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章課題:集合的表示問題提出？確定性、無序性、互異性？屬于、不屬于，如“在平面直角坐標(biāo)系中以原點(diǎn)為圓心，2為半徑的圓周上的點(diǎn)”組成的集合，那么，我們可以用什么方式表示集合呢？知識(shí)探究（一）思考1：這兩個(gè)集合分別有哪些元

2024-11-23 21:08

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念-展示頁

【摘要】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問題初中函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過程中存在兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-24 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)極值-展示頁

【摘要】函數(shù)的極值主講人：09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點(diǎn)如果對(duì)于點(diǎn)x0近旁的任意一點(diǎn)x，均有f(x)f(x0)，則就稱f(x0)是

2024-11-24 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用-展示頁

【摘要】指數(shù)（一）指數(shù)【復(fù)習(xí)引入】⑴在初中,我們學(xué)習(xí)過的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的？即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).（a≠0）(n∈N*)答：

2024-11-22 00:54

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-展示頁

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過程中，有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一確定的

2024-11-21 05:07

高一數(shù)學(xué)代數(shù)函數(shù)-展示頁

【摘要】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦？函數(shù)的復(fù)習(xí)主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關(guān)性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A(yù)、B是兩個(gè)非空的集合，對(duì)于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個(gè)值，在集合B中都有唯

2024-11-23 21:11

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)-展示頁

【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??（將y作為自變量，x作為y的函數(shù)）yxalog?相同點(diǎn)：相互轉(zhuǎn)化.不同點(diǎn)：定義域：值域：自變量：函數(shù)：xyR（0，+∞）yx（0，+∞）R知識(shí)探究

2024-08-31 01:28

高一數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:AC二：典型例題：

2024-11-22 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)性質(zhì)-展示頁

【摘要】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個(gè)要素:定義域,對(duì)應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):（1）定義域，值域（2）圖象與解析式（3）單調(diào)性（4）奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?

2024-11-22 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-展示頁

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過程中，有兩個(gè)變量x與

2024-08-31 00:49

高一數(shù)學(xué)函數(shù)表示法(專業(yè)版)

高一數(shù)學(xué)函數(shù)表示法(留存版)

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