【摘要】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問(wèn)題初中函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過(guò)程中存在兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什
2024-11-24 01:38
【摘要】函數(shù)的極值主講人：09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點(diǎn)如果對(duì)于點(diǎn)x0近旁的任意一點(diǎn)x，均有f(x)f(x0)，則就稱f(x0)是
【摘要】指數(shù)（一）指數(shù)【復(fù)習(xí)引入】⑴在初中,我們學(xué)習(xí)過(guò)的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的？即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).（a≠0）(n∈N*)答：
2024-11-22 00:54
【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一確定的
2024-11-21 05:07
【摘要】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦？函數(shù)的復(fù)習(xí)主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關(guān)性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A(yù)、B是兩個(gè)非空的集合，對(duì)于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個(gè)值，在集合B中都有唯
2024-11-23 21:11
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??（將y作為自變量，x作為y的函數(shù)）yxalog?相同點(diǎn)：相互轉(zhuǎn)化.不同點(diǎn)：定義域：值域：自變量：函數(shù)：xyR（0，+∞）yx（0，+∞）R知識(shí)探究
2024-08-31 01:28
【摘要】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個(gè)要素:定義域,對(duì)應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):（1）定義域，值域（2）圖象與解析式（3）單調(diào)性（4）奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?
2024-11-22 08:37
【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x與
2024-08-31 00:49
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修一函數(shù)性質(zhì)練習(xí)題一．單調(diào)性專題5.在上既是奇函數(shù)，又為減函數(shù).若，則的取值范圍是（）A．B．C．D．6．（本小題滿分9分）已知函數(shù)，且．（1）求實(shí)數(shù)的值；（2）判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù)？并證明之．1．下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在區(qū)間單調(diào)遞增的函數(shù)是（A）（B）（C）（D）2．已知在區(qū)間上是增
2025-04-26 12:56
【摘要】?設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎？(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎？x叫做自變量.AAABBB123
【摘要】(1)沈陽(yáng)二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會(huì)解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.:嘗試運(yùn)用一次和二次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.
2024-11-23 06:00
【摘要】2020年12月17日星期四新疆王新敞特級(jí)教師源頭學(xué)子小屋htp:/htp:/如圖為某地某日24小時(shí)內(nèi)的氣溫變化圖．觀察這張氣溫變化圖，觀察圖形,你能得到什么信息?問(wèn)題引入321,xyxyx???問(wèn)題分別作出函數(shù)y=2以及的圖象，并且觀察當(dāng)自變量變化
2024-11-22 00:49
【摘要】孫廣仁例1．1999年11月1日起，全國(guó)儲(chǔ)蓄存款征收利息稅，利息稅的稅率為20%，即儲(chǔ)蓄利息的20%由各銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)代扣代繳，某人在2020年11月27日存入人民幣1萬(wàn)元，存期1年，年利率為%，則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2
2024-11-21 04:47
【摘要】一.正弦函數(shù)y=sinx圖象惠州市技工學(xué)校呂玉榮制作yx0PM正弦線：MP余弦線：OMP(cosa,sina)a、余弦線正弦、余弦線的情況??、245,411,43????正弦線：MP余弦線不存在。M
2024-11-22 08:32
【摘要】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問(wèn)題１:初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？問(wèn)題２:什么叫做函數(shù)？初中對(duì)函數(shù)的定義：設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，那么說(shuō)y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb
2024-11-23 21:10
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