【摘要】《政治生活》內(nèi)容的主要線索一、主體線索:1、國家2、政府3、黨4、人大5、政協(xié)(集體層面)6、公民(人民)7、人大代表、8、政協(xié)委員(個體層面)二、制度(政策)線索:1、國體:人民民主專政(國家性質(zhì))2、政體:人民代表大會制度(根本政治制度)3、政黨制度:多黨合作制度(基
2025-06-30 07:45
【摘要】第一篇:二輪復習之文言文閱讀 二輪復習之文言文閱讀(學案) 一、文言實詞 1、下列句子中加點字的解釋,不正確的一項() A、今重誘之使相捕告,則州縣之獄必蕃蕃:繁多,眾多. B、則必有合而為...
2024-10-24 20:06
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權所有@高考資源網(wǎng)-1-第十六節(jié)鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧詩歌的形象
2025-01-20 01:02
【摘要】如何讀懂文學作品——散文的文本閱讀模塊一《荷塘月色》朱自清《故都的秋》郁達夫《我與地壇》史鐵生理解作為社會的人和作品主人兩重身份的作者“知人”“論世”了解作品與其產(chǎn)生時代的關系“兩個男女有愛情,便可共處,愛情盡了,當然分手。這
2025-07-05 22:45
【摘要】中考語文閱讀40課時·文學作品類(教師用書)第1課時整體感知作品目標概述1、掌握閱讀、欣賞文學作品的方法,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。2、能對文學作品的主要內(nèi)容、基本結構、情感態(tài)度作整體的把握,不僅能了解作品的主要內(nèi)容、基本結構、情感態(tài)度,還能了解它們相互間的聯(lián)系。3、解答閱讀理解題,能著眼于全篇,結合具體的語言環(huán)境,抓住核心,通觀上下,觀豹窺斑。
2025-05-20 22:03
【摘要】性格大致分四類紅色性格藍色性格黃色性格綠色性格紅色性格黃色性格外向性格解析認知紅色性格優(yōu)點天生的領導者追求結果完全徹底干脆利索愛憎分明不怕挫折越挫越勇認知紅色性格缺點自負不允許失敗孤傲認
2024-10-23 13:56
【摘要】日本專家推測入海放射物擴散時間■5年后可到達北美■10年后到達亞洲東部■30年后擴散至整個太平洋福島核電站受放射性物質(zhì)污染的水泄漏入海以及東京電力公司人為向海中排放污水,已引發(fā)日本國內(nèi)外的普遍擔憂。對此,日本專家推測,30年后,福島第一核電站排入海水中的
2025-01-13 14:53
【摘要】社會學之解讀大學生的社會角色社會中存在著各種角色,在社會學中,所為的社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權利、義務的規(guī)范與行為模式,它是人們對具有特定身份的人的行為期望,它構成社會群體或組織的基礎。每個人在社會中扮演一定的角色,不同的場合不同的角色,作為大學生,我們是這些角色中的一個,在家里我們是父母的兒子或女兒,在學校我們是某學校的某院系的某專業(yè)的學生,在老師面前我們是
2025-01-25 07:30
【摘要】二、小說閱讀典題精析閱讀文章《明子出師》。通讀全文,完成下面的對話。(3分)(1)師傅請客(或“師傅設局”“師傅散徒”等);(2)黑罐斧擊(或“黑罐三擊”“黑罐砍墩”等);(3)明子三聲斧響卻只留下一道斧痕。【精析】這是一篇情節(jié)曲折,主旨耐人尋味的小說。。解答
2025-06-29 13:56
【摘要】一、散文閱讀典題精析點此鏈接閱讀文章《關于橋的事》,揣摩文中“膽子”的含義。(3分)(1)“膽子”指兒時的我頑劣不羈,四處撒野闖禍的膽氣、膽量;(2)奶奶想找回的是“我”童年時的純真天性,無拘無束、率性而為的個性,勇于冒險的精神?!揪觥勘疚氖且黄獛в袀幸馕兜纳⑽?。
2025-06-21 06:17
【摘要】高考2輪復習鑒賞文學作品文學作品詩歌散文小說戲劇敘事性散文抒情性散文議論性散文鑒賞散文前的準備把握特點形散神聚語言洗練真實抒情明確主旨審文題找文眼作綜合一詞一句一段抓住線索時空、實物
2024-11-21 22:27
【摘要】文學作品中的典型文學作品中的典型在整個感性世界里,人是最高等的存在物,所以人的性格是我們能感到的世界上最高的美?!嚑柲嵫┓蛩够宋镄蜗蟮暮诵氖侨宋镄愿?,優(yōu)秀的小說往往會塑造出具有鮮明個性的典型形象。典型西方——重理論建樹古希臘文化“理想”說
2024-11-05 15:46
【摘要】專題九文學作品閱讀一、(2022廣東,15—18,17分)閱讀下文,回答問題。筆下猶能有花開肖復興①秋末冬初,天壇里那排白色的藤蘿架,上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛開,在風中像翩翩飛舞的紫蝴蝶——還是季節(jié)厲害,很快就將人和花雕塑成另外一種模樣。②沒事的時候,我愛到這里來畫畫。這里人來人往,坐在藤蘿架
2025-07-05 22:54
【摘要】(一)《多彩陶碗》閱讀及參考答案及解析【分析】小說主要敘述了女兒在費盡周折從莫斯塔爾買回一組陶碗后,開始時對他們小心使用、細心呵護,最后不再喜歡,閑置一旁的事.作者通過女兒對陶碗態(tài)度變化告訴我們:人們應該珍惜生活中已擁有的東西,不能喜歡就想擁有,擁有后就熱情消退.【解答】(1)本題考查對文本的概括與歸納能力.解答時,先分析出選文的行文思路,再找出文段的關鍵詞句加以概括即可.文中女兒對
2025-04-15 06:04
【摘要】文學作品創(chuàng)作試卷(A卷)試卷類別:閉卷 考試時間:120分鐘一、解詞題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1、長篇小說2、雜文3、格律詩4、蒙太奇二、簡答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1、散文的特征2、詩歌的特征三、作品賞析題(本大題共1小題,共20分)雪???夜[日]星新一雪花象無數(shù)白
2025-04-04 00:54