【摘要】100以內(nèi)的加減法3個十是（）3個一是（）8個十和4個一合起來是（）45里面有（）個十和（）個一口算：60+2=30+4=60+20=30+40=小朋友們在澆花亮亮澆了26棵東東澆了3棵芳芳澆了30棵亮亮和東東一共澆了多
2024-12-24 16:50
【摘要】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)相應(yīng)的減法復(fù)習(xí)一、口算：7+2=6-3=10+4=18-8=7+6=10-5=3+7=13-5=6+10=5+5=二、口答：（1）45里面有()個10和()個1。（2）3個10和8個
2024-12-23 04:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)（不退位）的計(jì)算方法。、合作，體驗(yàn)兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）減法計(jì)算方法的多樣化，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識及合作交流的能力。、解決問題這一過程，感受到數(shù)學(xué)源于生活，充分體驗(yàn)解決數(shù)學(xué)問題的成功喜悅，增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。萬千百十個萬千百十個萬千百
2024-12-16 20:25
【摘要】74-4=78-5=9+42=8+22=98-6=85-20=70735130926535＋4＝39935＋40＝7570＋＝＋＝算一算，說一說：35＋8＝4313＋＝算一算，說一說：10506＋44＝＋44＝75-
【摘要】一起學(xué)數(shù)學(xué)吧請仔細(xì)看7+8=20+30=50+30=12+7=18-9=18-6=43-3=43-3=8+5=86-6=看誰算得快！口答：3個十是（）。3個一是（）。8個十和4個一合起來是（）。45里面有（
【摘要】綠色行動—100以內(nèi)的加減法教學(xué)內(nèi)容：52—53頁，兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）口算方法教學(xué)目標(biāo)：１、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法，熟練正確的口算。２、通過多種信息，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識解決實(shí)際問題。３、在探索交流發(fā)現(xiàn)過程中，獲得成功體驗(yàn)，養(yǎng)成初步的合作意識。４、引導(dǎo)
2024-12-10 12:39
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握三位數(shù)加、減法（不進(jìn)位和不退位）的計(jì)算方法。2.體驗(yàn)知識的形成過程，規(guī)范豎式計(jì)算的書寫。口算復(fù)習(xí)練習(xí)：?60+30=1000-500=?300+500=50+30=?400-200=
2024-12-11 03:56
【摘要】課題100以內(nèi)的不進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確地口算。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現(xiàn)算法的多樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運(yùn)用所學(xué)知識，提出簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的
2024-12-01 12:49
【摘要】課題100以內(nèi)進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現(xiàn)算法的多樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運(yùn)用所學(xué)知識，提出簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識，體會數(shù)
【摘要】綠色行動100以內(nèi)加減法－信息窗二觀察一下提一個數(shù)學(xué)問題？一班一共要掛多少個牌子？把已經(jīng)掛的27個牌子和沒掛的6個合起來。27+6=27+6=7+6=1320+13=3333(個）百十個百十個
2024-12-01 16:53
【摘要】摘南瓜100以內(nèi)的加減法●爸爸和媽媽一共摘了多少個？想一想算式怎么列？?40+30=（個）70數(shù)一數(shù)我這樣數(shù)，50、60
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法，能夠熟練進(jìn)行計(jì)算。?，體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題。()＋()＝()()＋()＝()()－
2024-11-23 04:22
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）勤勞的小蜜蜂300+400=120+80=50+90=500+60=1000+700=3000+2021=500+500=500+60=9000-5000=400+6000=70+800=6000+4000=80+30=
2024-12-11 01:22
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的
2024-12-11 12:26
【摘要】認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位百，知道1百是多少，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫；?通過生動有趣的活動，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感；?在認(rèn)識100以內(nèi)數(shù)的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自
2024-11-24 03:10
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