教師資格考試大綱-綜合素質(zhì)(幼兒園)筆試大綱-展示頁
2024-08-19 17:07本頁面
【正文】 展”的思想。掌握在幼兒教育中實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法。、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。 中公教育給人改變未來的力量教師資格考試大綱 《綜合素質(zhì)》（幼兒園）筆試大綱《綜合素質(zhì)》(幼兒園)一、考試目標(biāo)主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養(yǎng)：。二、考試內(nèi)容模塊與要求(一)職業(yè)理念理解國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。理解幼兒教育作為人生發(fā)展的奠基教育的重要性及其特點(diǎn)，能夠以正確的教育價(jià)值觀分析和評判教育現(xiàn)象。理解“育人為本”的涵義，愛幼兒，尊重幼兒，相信每一個(gè)幼兒都具有發(fā)展?jié)摿ΓS護(hù)每一個(gè)幼兒的人格與權(quán)利。設(shè)計(jì)或選擇豐富多樣、適當(dāng)?shù)谋＝袒顒臃绞?，因材施教，以促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。具備終身學(xué)習(xí)的意識。(二)教育法律法規(guī)了解國家主要的教育法律法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和
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