心理咨詢師職業(yè)資格遠(yuǎn)程培訓(xùn)全真模擬考試?yán)碚撝R(shí)(二級(jí))-展示頁
2025-08-13 16:30本頁面
【正文】 者（）。多選：1該求助者最主要的癥狀表現(xiàn)包括（）?，F(xiàn)在面臨中考，擔(dān)心考不上好學(xué)校，常常失眠，很苦惱，由母親帶來進(jìn)行心理咨詢。母親覺察后嚴(yán)厲地批評了他，讓他不要胡思亂想。三個(gè)多月前夢到和她擁抱。 （A）焦慮性神經(jīng)癥（B）人格障礙（C）強(qiáng)迫性神經(jīng)癥（D）精神分裂癥案例二：一般資料：求助者，男性，15歲，初中三年級(jí)學(xué)生。 （A）CRT（B）MMPI（C）BPRS（D）WAISRC單選：孫某心理沖突的性質(zhì)是（）。 （A）回避行為（B）沖動(dòng)行為（C）自傷行為（D）強(qiáng)迫行為多選：孫某的精神癥狀包括（）。（A） 焦慮不安（B）強(qiáng)迫行為（C）要求嚴(yán)格（D）刻板行為單選：孫某說“看到排骨就想到別人罵我骨瘦如柴”所表現(xiàn)的癥狀是（） （A）強(qiáng)制性思維（B）超價(jià)觀念（C）邏輯倒錯(cuò)性思維（D）特殊意義妄想單選：孫某“明顯話多，滔滔不絕”，說明其（）。 （A）思維敏銳（B）個(gè)性偏執(zhí)（C）富于幻想（D）追求完美單選：孫某說看見校園里有魚拿棒子打人，可能是（）。目前老師建議休學(xué)看病，而孫某不承認(rèn)有問題，在家長的強(qiáng)迫下來到心理咨詢室?！毙睦碜稍儙熡^察了解到得情況：孫某由父母強(qiáng)行帶來，介紹孫某從小自我要求嚴(yán)格，非常固執(zhí)，家里的東西都要按照他的意思擺放，位置不對或不在原來的地方，他一定要改過來，很在意衣柜里的衣服是否按“他的意見”擺放，書架上的書是否擺放整齊，覺得亂了肯定反復(fù)整理才行。一周前孫某突然明顯話多，滔滔不絕，同學(xué)反映他說話不連續(xù)，晚上也不睡覺，好像很精神。老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)后勸他不要這么做，但都無效。案例介紹：春節(jié)后開學(xué)，孫某和同學(xué)就學(xué)校新的宿舍樓層數(shù)打賭，同學(xué)們都說是二十九層，但他堅(jiān)信是三十層，從那以后，每天下課后他都到樓下反復(fù)數(shù)樓得層數(shù)，每次多大幾十遍，數(shù)不清或數(shù)不對就重?cái)?shù)。每小題有1個(gè)或多個(gè)答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑，錯(cuò)選、少選、多選，該題不得分。心理咨詢師職業(yè)資格鑒定遠(yuǎn)程培訓(xùn)全真模擬考試卷操作能力（二級(jí)）科目代碼：262第一部分 技能選擇題（1~100題，共100道題）本部分由十個(gè)案例組成，請分別根據(jù)案例回答1~100題，共100道題。每題1分，滿分100分。案例一：一般資料：孫某，男性，20歲，二年級(jí)學(xué)生。孫某明知沒有必要，自己也覺得無聊和厭煩，但始終控制不了自己，非常痛苦。三個(gè)月前因教師節(jié)排練節(jié)目，十分疲勞。白天四處游蕩，說看見校園里有魚拿著棒子打人，太有意思了，興奮地告訴同學(xué)但別人都不相信，吃飯時(shí)突然摔盤子，將碗中的排骨往外扔，他說：“看到排骨就想別人罵我骨瘦如柴，心理不高興。為此耽誤了不少時(shí)間，自己覺得沒有必要，但不整理很難受。多選：孫某的性格特點(diǎn)包括（）。 （A）編講故事（B）想象（C）出現(xiàn)妄想（D）幻覺單選：孫某整理書架的行為說明其（）。 （A）知識(shí)豐富（B）思維
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