南開17秋學期人力資源開發(fā)在線作業(yè)-展示頁
2025-08-13 14:45本頁面
【正文】 、學習結(jié)果和（ ）這三個領(lǐng)域， A. 能力結(jié)果 B. 認知結(jié)果 C. 態(tài)度結(jié)果 D. 技能結(jié)果 滿分：2 分12. 通過計算機及網(wǎng)絡對處于不同地點的受訓者進行培訓的技術(shù)稱作( )。 A. 建構(gòu)主義教學設計 B. 行為主義教學設計 C. 認知主義教學設計 D. 綜合形式的教學設計 滿分：2 分8. 組織分析是一種戰(zhàn)略分析，組織分析的內(nèi)容包括組織戰(zhàn)略和目標、組織資源、（ ）等幾方面， A. 組織氛圍 B. 組織結(jié)構(gòu) C. 組織領(lǐng)導 D. 組織財務狀況 滿分：2 分9. 學習過程很重要的一項內(nèi)容不僅是應能準確重復學過的內(nèi)容，而且要能在類似的環(huán)境中應用所學內(nèi)容，這被稱作（）。 A. 京師大學堂 B. 清華大學 C. 南洋工學 D. 南開大學 滿分：2 分6. 傳統(tǒng)的需求評估主要側(cè)重對員工（ ），確定員工之間存在的技能差距，最后設計培訓方案。 A. 解決問題的方法 B. 思維模式 C. 認知結(jié)構(gòu) D. 動機 滿分：2 分4. 組織開發(fā)是組織變革的重要手段，主要以（ ）理論和方法為基礎(chǔ)，并將行為科學知識用于組織的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和過程等方面。行動學習是由問題、計劃、行動、（ ）等四個環(huán)節(jié)構(gòu)成的一個連續(xù)循環(huán)。 17秋學期《人力資源開發(fā)》在線作業(yè) 試卷總分:100 得分:100一、 單選題 (共 20 道試題,共 40 分)1. 在選擇培訓方法時應該首要考慮的因素是（）。 A. 培訓成本 B. 培訓對象 C. 培訓目標 D. 組織內(nèi)外環(huán)境 滿分：2 分2. 行動學習方法強調(diào)在正式培訓活動中，學習是通過處理同工作相關(guān)的問題而發(fā)生的，學習的重點是理解并解決工作中復雜的、真實的問題。 A. 總結(jié) B. 反思 C. 反饋 D. 改正 滿分：2 分3. 專業(yè)技能是由知識、經(jīng)驗和（ ）等三個要素構(gòu)成的綜合體。 A. 管理科學 B. 組織管理 C. 心理學 D. 行為科學 滿分：2 分5. 我國最早開設商科教育的大學是（ ）。 A. 績效差距的分析 B. 技能分析 C. 態(tài)度分析 D. 工作經(jīng)驗分析 滿分：2 分7. 在人力資源開發(fā)的教學設計中，重視對外部刺激與反應進行研究，強調(diào)一學習者的反應來描述教學目標是否達到的教學設
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