內(nèi)蒙古公務(wù)員-20xx年-申論真題、答案-展示頁
2024-08-19 14:21本頁面
【正文】 出了新生代農(nóng)民工的概念。【解題思路】閱讀題干，審清題意閱讀題目，首先可以確定作答任務(wù)是歸納“新時代工人面臨的種種問題”，并需要“對解決這些問題提出對策建議”；其次，確定作答范圍，本題的歸納問題的作答范圍是要根據(jù)“給定資料1~2”，提出對策建議的作答范圍是“給定資料6~7”；最后，要注意作答要求，本題要求答案要問題“全面準(zhǔn)確”，對策建議“具體可行”，字?jǐn)?shù)不能超過300字。一、假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員，請你對“給定資料1－2”反映的新時代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納，并對解決這些問題提出對策建議。要求：問題全面準(zhǔn)確，對策建議具體可行，不超過300字。閱讀材料，提煉要點給定資料1主要講述了自新中國成立以來，工人內(nèi)涵的變化。本題中的歸納問題主要來自于給定資料2。給定資料2第四段的李姓男員工和小王兩個人的話，“我們四周是高高的圍墻，還有鐵絲網(wǎng)”“有時我會想，我們是不是和電影中的夏爾洛很像？沒有多少人真正關(guān)心我們！”“對自由、個人尊重越來越重視”指出了新工人面臨的問題：一是工作環(huán)境不自由；二是缺少關(guān)心。這說明，新工人面臨職業(yè)技能低和社會地位低的問題。給定資料6第二段的“德國制造業(yè)很大程度上歸功于這個國家高水平的職業(yè)技術(shù)教育”“另外，企業(yè)還提供實習(xí)場所”“對于企業(yè)來說是一種榮譽，當(dāng)然企業(yè)也會享受到國家的經(jīng)費補貼”“職業(yè)培訓(xùn)中心也應(yīng)運而生”。給定資料6第三段的“無論是聯(lián)邦政府、地方政府還是企業(yè)、工商協(xié)會，各司其職，目的只有一個：培養(yǎng)技術(shù)型人才，保持德國競爭力”這告訴我們：要建立政府、企業(yè)、工商協(xié)會協(xié)同合作的職業(yè)培訓(xùn)制度。加工要點，組織答案對以上進(jìn)行合并、加工，梳理作答邏輯，即可得到答案?！緟⒖即鸢浮繂栴}：一是技能不高，大多沒有接受過正規(guī)的職業(yè)教育。三是社會地位低，得不到普遍認(rèn)同和尊重。發(fā)展職業(yè)技術(shù)學(xué)校，擴大職業(yè)教育覆蓋面；建立職業(yè)培訓(xùn)制度，政府提供資金支持，督促企業(yè)不斷更新培訓(xùn)崗位，對提供培訓(xùn)場所的企業(yè)給予榮譽和補貼，由工商協(xié)會監(jiān)管企業(yè)，政府、企業(yè)、工商協(xié)會各司其職，培養(yǎng)技術(shù)型人才。豐富員工文體活動，加強內(nèi)部交流，引導(dǎo)企業(yè)營造和諧的文化氛圍。四是加強輿論引導(dǎo)。二、“給定資料3”反映了我國部分制造業(yè)企業(yè)兩種不同的發(fā)展方式，請你結(jié)合“給定資料”，談?wù)勥@兩種方
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