可貴的沉默-人教版小學(xué)三年級語文課件-展示頁
2024-08-19 13:58本頁面
【正文】 一會兒，幾位女學(xué)生 沉靜 地舉起了手。 霎時，教室里 安靜 下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。 幾乎所有的孩子都在快樂地交談 ，談的內(nèi)容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福 …… 幾乎所有的孩子都在快樂地交談， 有的說 ：“ ______________”, 有的說 ：“ ____________________”, 還有的說 ：“ ___________________。 幾乎所有的孩子都在快樂的交談 ， 談的內(nèi)容當然是生日聚會 、 生日禮物 、父母祝福 …… 我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數(shù)來， “ 1 1 17……” 越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。 熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈 他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。 想一想，課文主要寫了一件什么事？ 上課時，老師了解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀；知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個，而沒有一個孩子為爸爸媽媽祝賀生日。 稚拙 ：幼稚笨拙。 郝免 ：依法定程序減輕或免除對罪犯的刑罰。 寂然無聲 ：非常安靜，沒有聲音。 索性 ：直截了當 ， 干脆 。 神氣十足 ：形容十分得意而傲慢的樣子 。 zhuō f225。 f224。 j236。n y249。 親愛的媽媽您辛苦了！ 媽媽，生日快樂！ 17 我的問題： ★ “沉默”是什么意思？ ★ 誰沉默了？ ★ 為什么沉默？ ★ 為什么說沉默是可貴的？ 自讀課文： 想一想課文中的小朋友為什么要沉默？ 這種沉默為什么是可貴的？ 借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。 ? 讀 讀 寫 寫 迅 速 蘊 藏 霎 時 寂 靜 恰 恰 犯 錯誤 稚 拙 煩 惱 x249。n sh224。 qi224。n zh236。n 祝 賀 重 復(fù) 安靜 沉靜 緩 和 外 婆 迅速 驚喜 享 受 建 議 表 達 煩 惱 恰 恰 稚 拙 犯 錯誤 神氣十足 左 顧 右盼 讀讀寫寫 沉默 蘊藏 霎時 寂然無聲 赦免 祝賀 左顧右盼 情緒 迅速 阻止 重復(fù) 恰恰 犯錯 外婆 建議
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