九年級(jí)語(yǔ)文孔乙己-展示頁(yè)
2025-08-13 13:25本頁(yè)面
【正文】 ，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”這里突出“笑”字，既造成懸念，又籠住全文。理由應(yīng)盡可能從作品中找。當(dāng)然，大多數(shù)是有主要傾向的，以反映某一方面的問(wèn)題為主導(dǎo)。答： [析]此題旨在引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析作品的主題。精神中的封建等級(jí)觀念的揭露和諷刺。（2）等級(jí)觀念說(shuō)。關(guān)于這篇小說(shuō)的主題有下面幾種說(shuō)法，你贊成哪一種，為什么？（1）反封建說(shuō)。[參考答案]“我”是一個(gè)12歲的酒店小伙計(jì)，是孔乙己命運(yùn)的見(jiàn)證人。舉例說(shuō)明（略）小說(shuō)中的“我”是一個(gè)怎樣的形象？作者以第一人稱(chēng)口吻敘事，有什么好處？ [析]回答此題要注意，小說(shuō)中的“我”只是作者塑造出來(lái)的一個(gè)形象，“我”不是作者自己。[參考答案]孔乙己是封建社會(huì)一個(gè)備受科舉制度愚弄和毒害的下層知識(shí)分子形象。小說(shuō)從哪些方面進(jìn)行描寫(xiě)？ [析]人物是小說(shuō)的三要素之一，刻畫(huà)人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段，而刻畫(huà)人物性格又可以采用多種不同的方法。小說(shuō)的結(jié)尾，寫(xiě)得悲涼，留給人們深思?！靶β暋必灤┤??？滓壹荷钤谶@樣的社會(huì)環(huán)境里，遭逼迫、受侮辱、得不到溫飽、沒(méi)有人同情與憐憫，最后悲慘的死去。 小說(shuō)開(kāi)頭先介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，介紹酒店的格局，賦予人物活動(dòng)以特定的空間，然后轉(zhuǎn)入對(duì)酒店里各種人物及其相互關(guān)系的描述，接著自然地引出主人公孔乙己。學(xué)習(xí)本文用人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)展示人物思想性格的寫(xiě)法，精巧含蓄的布局，進(jìn)一步加深對(duì)小說(shuō)有關(guān)常識(shí)的掌握。文章所描寫(xiě)的那黑暗冷酷的社會(huì)和冷漠無(wú)情的人與人之間的關(guān)系，也從一個(gè)側(cè)面，使讀者認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。孔乙己一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)（一）整體感知《孔乙己》這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公孔乙己后半生悲慘遭遇的描述，深刻揭露了封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。小說(shuō)一方面反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，揭露了科舉制度的罪惡；另一方面，揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，敘寫(xiě)了當(dāng)時(shí)一些人們的冷漠麻木、昏沉可鄙的精神狀態(tài)。（二）學(xué)法引導(dǎo)通讀課文，聯(lián)系本篇小說(shuō)的有關(guān)背景、情節(jié)，分析人物性格，理解小說(shuō)的主題。（三）審美鑒賞結(jié)構(gòu)精巧的布局美 小說(shuō)用第一人稱(chēng)、以小伙計(jì)的所見(jiàn)所聞為中心進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局，在以小伙計(jì)的視角和口吻回憶敘寫(xiě)20年前的往事之中，融入成年人（作者）的解釋與判斷，使作品既真實(shí)感人又深刻豐富。主人公出場(chǎng)前描述的他生活的社會(huì)環(huán)境，就像一幅清末江南小鎮(zhèn)的世俗畫(huà)。小說(shuō)在笑聲中引出孔乙己，最后他又在笑聲中走向死亡。這陣陣哄笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，它深刻的揭露了封建社會(huì)的黑暗和冷酷，同時(shí)，也批判了群眾的麻木、昏沉。（四）重點(diǎn)難點(diǎn)突破文中孔乙己是一個(gè)什么樣的人？舉例說(shuō)明小說(shuō)是怎樣刻畫(huà)這個(gè)人物形象的。本題意在通過(guò)對(duì)孔乙己這個(gè)人物的分析進(jìn)一步掌握小說(shuō)這種文學(xué)體裁的有關(guān)知識(shí)。本文刻畫(huà)這一形象主要采用的方法有：(1)概括介紹，（2）肖像描寫(xiě)，（3）語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)，（4）動(dòng)作描寫(xiě)等。另外要注意不同的敘述人稱(chēng)及其不同的表達(dá)作用。小說(shuō)都是通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞所感來(lái)寫(xiě)，用第一人稱(chēng)可以使故事顯得真實(shí)親切；可以使故事情節(jié)集中，內(nèi)容簡(jiǎn)要；可以表現(xiàn)周?chē)藢?duì)孔乙己的態(tài)度，連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己，更能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠，使作品更增加了悲瑰的意味。小說(shuō)不僅深刻地揭露和批判了封建科舉制度的腐朽性及其罪惡，而且可以引伸到對(duì)整個(gè)封建制度及其全部倫理道德的徹底否定，同時(shí)，它對(duì)辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村的狀況及其階級(jí)關(guān)系，也有著極為真實(shí)的反映。認(rèn)為小說(shuō)主題是對(duì)病態(tài)社會(huì)不幸的人們的思想。（3）認(rèn)為作者
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