【摘要】 第1頁共4頁 社會(huì)經(jīng)濟(jì)貧富兩極分化情況調(diào)研報(bào)告 近日,國務(wù)院研究室、中央黨校研究室、中宣部研究室、中 國社會(huì)科學(xué)院等部門的最新一份關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的調(diào)查報(bào)告 出爐了。該報(bào)告較詳細(xì)地記錄了社...
2024-09-12 00:32
【摘要】 第1頁共7頁 《小學(xué)英語高段教學(xué)中兩極分化現(xiàn)象的研究》 課題實(shí)施方案 《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的成因與對(duì)策研究》課題實(shí)施 方案 《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的成因與對(duì)策研究》課題實(shí)施 ...
2024-09-21 16:53
【摘要】孫小蘭中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部教授?一、市場(chǎng)細(xì)分?二、目標(biāo)市場(chǎng)?三、市場(chǎng)定位目標(biāo)市場(chǎng)營銷策略主要內(nèi)容目標(biāo)市場(chǎng)營銷三部曲市場(chǎng)細(xì)分Segmenting目標(biāo)市場(chǎng)Targeting市場(chǎng)定位Positioning1、確定細(xì)分變量和細(xì)分市場(chǎng)2、勾勒細(xì)分市場(chǎng)的輪廓
2024-10-11 09:47
【摘要】中央黨校政法部王紅教授1一、行政復(fù)議概述(一)《行政復(fù)議法》1999年10月1日開始實(shí)施的新的《中國人民共和國行政復(fù)議法》,它是在總結(jié)了1990年《行政復(fù)議條例》實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷完善的一部重要的行政救濟(jì)法,也是行政機(jī)關(guān)自我監(jiān)督、自我糾錯(cuò)的一部重要的行政監(jiān)督法。2
2024-10-11 16:27
【摘要】陳宇學(xué)中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部教授企業(yè)管理創(chuàng)新研討內(nèi)容一、創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的內(nèi)涵二、管理創(chuàng)新環(huán)境分析三、管理創(chuàng)新的內(nèi)容四、管理創(chuàng)新的路徑一、創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的內(nèi)涵(一)創(chuàng)新的內(nèi)涵與戰(zhàn)略定位(二)管理創(chuàng)新的內(nèi)涵(三)意義1、創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)學(xué)概念2、創(chuàng)新是國家戰(zhàn)略理論定位實(shí)踐定
2024-08-16 14:26
【摘要】《現(xiàn)代企業(yè)管理》復(fù)習(xí)串講主講人:中共中央黨校教授潘云良一、本書的體系、結(jié)構(gòu)二、考試題型三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、本書的體系、結(jié)構(gòu)?本書的編寫分為上、中、下三篇:?上篇為基礎(chǔ)理論篇,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的概念、基本理論和基本問題,結(jié)合中國實(shí)際進(jìn)行研究;?中篇為職能管理篇,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理中
2025-01-27 09:01
【摘要】挑戰(zhàn)“兩極”??????????????????????????????第1
2025-07-28 02:50
【摘要】兩極世界的形成人教版歷史必修一第9單元第1課華師歷史0402陳法美探究的主要問題:?“冷戰(zhàn)”局面是如何形成的??“冷戰(zhàn)”對(duì)二戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展有哪些影響?重要概念:?“冷戰(zhàn)”?北大西洋公約組織?華沙條約組織?古巴導(dǎo)彈危機(jī)一、形成背景:西歐、日本:普遍衰落美國:擁有強(qiáng)
2025-07-27 01:00
【摘要】I’mthinkingaboutthisquestionlately:whatisthemostimportantskillweneedtohave?Whatkindofskilldoweneedmostinthiskindofworld?Toanswerit,Iguessweneedtoseewhatthema
2024-09-01 07:44
【摘要】 引發(fā)機(jī)械傷害事故的重要原因 人的不安全行為是引發(fā)機(jī)械傷害事故的重要的直接原因。人們的不安全行為有時(shí)是有意的,有時(shí)是無意的。下面列出了一些機(jī)械作業(yè)中常見的不安全行為,大家可以對(duì)照著檢查一下,看看...
2024-11-17 00:47
【摘要】《挑戰(zhàn)“兩極”》教案興化市安豐初級(jí)中學(xué)李文高教學(xué)目標(biāo):,分析“聯(lián)合“對(duì)于歐洲崛起的重大意義,增強(qiáng)”以史為鑒“意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):歐盟形成的過程;日本推動(dòng)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和高速發(fā)展的因素,以及日本快速崛起對(duì)我國的借鑒作用。難點(diǎn):新的力量中心形成對(duì)世界格局的影響。教學(xué)過程:第一部分:復(fù)習(xí)思考(約1
2025-05-10 00:39
【摘要】鐵幕1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾敦發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進(jìn)行擴(kuò)張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢(shì)力范圍之內(nèi)……”第25課兩極世界的形成兩極格局:以美國和蘇聯(lián)的兩大集
2024-12-03 05:25
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢(shì)VS◆世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定的時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段:兩極格局形成(二戰(zhàn)后):以美蘇為首的兩大陣營對(duì)峙多極化趨勢(shì)出現(xiàn)(20世紀(jì)六、七十年代):美蘇實(shí)力下降,西歐
2025-05-23 13:38
【摘要】高一年級(jí)歷史《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)鄧曉妮廣東省珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)暗中的較量——《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響?!緦W(xué)情分析】學(xué)生對(duì)于“冷戰(zhàn)”是有一定的認(rèn)識(shí)的,但對(duì)于定義也有認(rèn)識(shí)模糊之處,對(duì)于其形成過程不甚了了,也不能全面地認(rèn)識(shí)其
2024-12-11 04:36
【摘要】《磁鐵的兩極》科學(xué)教學(xué)反思 《磁鐵的兩極》是繼《磁鐵的磁性》后的磁鐵單元的第二課。是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了磁鐵的磁性,知道磁鐵的兩極的磁性最強(qiáng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究磁鐵,發(fā)現(xiàn)磁鐵的兩極不但磁性最強(qiáng)...
2024-12-03 02:20