【摘要】長方體和正方體的體積北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標方法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。長方形的面積與長和寬有關(guān)?長方體的體積可能與什么有關(guān)?長、寬相等的時候,越高,體積
2024-11-23 22:39
【摘要】底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。名稱相同點不同點聯(lián)系面的
2024-12-25 18:24
【摘要】長方體和正方體的復習(一)學習目標?、表面積和體積的含義、體積單位和容積單位以及單位間的進率、表面積和體積的計算公式。?、體積和容積。想一想.說一說:?.正方體都有()個面,()條棱,()個頂點.??〔___的面完全相同,?_____的棱完全相等.相交于同一頂點的3條
2024-12-19 17:27
【摘要】長方體和正方體的復習課教學目標:1、通過復習本單元內(nèi)容,使學生能夠提煉長方體和正方體的相關(guān)知識點,并進行整理和歸納。2、通過學生的合作交流和自主探索,使學生學會在系統(tǒng)復習的基礎上理清知識網(wǎng)絡,進行分析歸納,邏輯推理。在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念,提高自己的學習能力。3、通過解決實際問題,讓學生感受到數(shù)學與生活的密切相關(guān),使學生形成積極參與數(shù)學教學活動,并
2025-04-25 23:59
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡單問題。下列各題的表面積計算,究竟是求哪幾個面的和?1、做一個無蓋的正方體木箱的用料。2、給一個長方體包裝盒全面噴漆。3、給車間的一個長方體排
2024-12-23 07:53
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案長方體正方體練習課1、測量出數(shù)學書的長、寬、高。指出它的上面、左面、后面各是個什么形狀。面積各是多2、計算數(shù)學書棱長之和是多少,有幾種算法?哪種最簡便?3、說一說。(1)圖()是長方體。(2)圖③的長、寬、高各是多少?(3)圖①的上面、右面、后面的面積各是多少
2024-12-01 05:38
【摘要】長方體、正方體的認識西師大版五年級數(shù)學下冊1.掌握長方體、正方體的特征,認識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂點
2024-12-24 20:53
【摘要】長方體和正方體的復習課通州區(qū)興東小學方嶸教學目標:1、通過復習本單元內(nèi)容,使學生能夠提煉長方體和正方體的相關(guān)知識點,并進行整理和歸納。2、通過學生的合作交流和自主探索,使學生學會在系統(tǒng)復習的基礎上理清知識網(wǎng)絡,進行分析歸納,邏輯推理。在學生對這些形體認識和理解的基礎上,進一步培養(yǎng)空間觀念,提高自己的學習能力。3、通過解決實際問題,讓
2024-12-04 00:35
【摘要】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
【摘要】五年級下冊長方體和正方體體積教案第一篇:五年級下冊長方體和正方體體積教案五年級下冊《長方體和正方體的體積》教案設計教學內(nèi)容:人教版數(shù)學五年級下冊第三單元《長方體和正方體的體積》,教材29頁30頁。學情分析:學生已經(jīng)探索并掌握長方形、正方形以及其他一些常見多邊形的特征,并直觀認識長方體和正方體的基礎上進行教學的。從研究平面圖形到研究立體
2025-03-24 23:02
【摘要】第一篇:五年級下冊長方體和正方體體積教案 五年級下冊《長方體和正方體的體積》教案設計教學內(nèi)容: 人教版數(shù)學五年級下冊第三單元《長方體和正方體的體積》,教材29頁30頁。學情分析: 學生已經(jīng)探索并...
2024-11-08 23:54
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案長方體和正方體體積教學目標:1、使學生理解體積的意義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。2、使學生知道計量一個物體的體積有多大,要看它包含多少個體積單位。教學重點:1、建立體積概念。2、認識體積單位。教學難點:建立體積概念。教學用具:學具
2024-12-20 05:41
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標法,能正確計算長方體和正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中相關(guān)的實際問題。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm
2024-12-25 11:47
【摘要】長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認識長方體這些面還有什么特點?這些面有什么特點?認識長方體相對的面完全相同.棱léng認識長方體兩個面相交的線叫做棱.長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認識長方體認識長方體長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?認
2024-12-03 00:07
【摘要】朝天小學曾慧賢4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個面5個面5個面4個面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-10-11 01:32