親子閱讀—向著明亮那方-展示頁
2025-08-13 10:46本頁面
【正文】 拉一根繩子，掛上若干透明塑料袋，每個袋子里都放一、兩本書。如果是家庭采用這個方法，可以在餐桌、茶幾、書桌和床頭柜上等地方多放幾個這樣的小書架。另外，給孩子放書的地方絕不要僅僅限于書架，有幾種更靈活的方法，可以給大家做個借鑒：（利用墻壁空間）：（利用包裝紙盒）：一些裝糕點的包裝盒子，可以用來改裝成大小可以放五、六本書的小書架、這種書架可以放在任何一處孩子經(jīng)常去的地方，而且，你還可以用水彩筆在盒子上畫一些很醒目的圖案和字樣，如畫一顆心，寫上：我最喜歡的書。一個矮小的書柜，即使放不了幾排書，但那幾排書可以讓孩子隨時取來閱讀，那么它的作用就遠勝過那些可以放下幾百幾千本書的大書架。A、不要購買那種所謂容量很大的書架：因為一般那種書架是設計來放兩排書的，而且都是豎著擺放在書架上，只能看到書脊，且還有一排書是在另外一排書的后面，造成取書的極大不方便。讓書成為隨處可見的物品。我們可以在放書的地方貼上明亮的壁紙，掛上卡通風格的窗簾，用毛茸茸的軟墊代替硬梆梆的板凳，還可以把一些玩具和書放在同一個架子上。如何營造家庭閱讀氛圍【布置閱讀的環(huán)境】很多人都會有這樣的疑問：為什么孩子不喜歡上圖書館，卻喜歡去游樂園、肯德基店或者俱樂部呢？其實，答案從走進圖書館的一刻就可以發(fā)現(xiàn)了：那些高高在上的書架，千篇一律的擺放形式，像監(jiān)獄編號一樣的圖書管理模式，在孩子還沒開始閱讀之前就已經(jīng)扼殺了他們的好奇心。而且，即便是選擇同一本讀物，父親和孩子共讀的方式也和母親很不相同。這是值得引起我們反思的一個現(xiàn)象。而在他長大后，他又會將這種愉快的體驗帶給自己的孩子。而且，在父母參與閱讀的情況下，孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng)，更重要的是，父母和孩子在閱讀中建立的情感交流，是孩子成長中最需要的營養(yǎng)成分。向著明亮那方——怎樣給孩子講故事張倩影親子閱讀的重要一個媽媽、或者一個爸爸帶著一個孩子，一起看書，這種在閱讀過程中一對一的模式，是最能培養(yǎng)孩子集中的注意力的。而孩子又是最喜歡模仿父母行為的，父母參與的活動都會讓孩子的興趣大大增加。任何人也代替不了父母所能給與孩子的這種愛，而正是這種愛讓孩子在人生的最初，感受到了閱讀帶來的幸福，并讓他一生愛書。（強調讓父親和孩子共同閱讀）在中國，給孩子講故事的常常是女性，可能，也正因為這種東方教育的傳統(tǒng)模式，在我們對中小學的閱讀狀況的調查中，吃驚地發(fā)現(xiàn)，愛讀書的幾乎都是女生；而男生，則更多是會把課余時間用來做體育運動和其他游戲中。不過，不管引起這種讀者性別嚴重失衡的原因究竟出在哪里，父親，這個教育者的角色，在早期閱讀中都絕對是舉足輕重的，因為性別的不同會讓父母選擇的讀物也有很大不同，比如，母親往往會喜歡那些細膩動人的故事，而父親會更偏向于選擇那些幽默的、有知識的或是有思想內(nèi)涵的故事。對一個孩子來說，得到多種類型的閱讀體驗是非常重要的。甚至連快餐店都懂得，裝潢的趣味，對吸引兒童顧客有多么重要，可為什么我們至今還是不能擺脫那老一套的圖書管理方法，而改用更靈活，更人性化的方法來布置我們的童書閱讀環(huán)境呢？ 趣味第一，這是兒童閱讀環(huán)境最重要的布置原則。不要擔心這些東西會分散孩子閱讀的
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