【摘要】??????,73-,32,32????????????的倒數(shù)是它本身,________的絕對值是它本身.3.a+b=0,則a與b________.____5.若b<0且a=|b|,則a與b的關系是_
2024-08-30 21:12
【摘要】⑴怎樣進行有理數(shù)的加法運算⑵如果兩個數(shù)的和是負數(shù),那么這兩個加數(shù)一定是負數(shù)嗎?⑶異號兩數(shù)相加,結果的符號是怎樣確定的,絕對值呢?⑷有理數(shù)混合運算的法則是什么?練習:(1)(–12)+3=;(2)18+8=;(3)(–9)+16=;
2024-12-19 13:19
【摘要】第二章復習題一、選擇題1、跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋是A、亞洲、太平洋B、歐洲、大西洋C、非洲、印度洋D、南極洲、北冰洋2、地球上陸地面積最小的洲是A、歐洲B、大洋洲C、南極洲D、非洲DB3、下列不屬于亞歐兩大洲分界線的是A、高加索山
2024-11-20 23:55
【摘要】負數(shù)的概念:數(shù)軸::原點、單位長度、正方向01從左到右逐漸變大絕對值:正數(shù)的絕對值是它本身,0的絕對值是0,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)+5或-5兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的反而小比較大?。?/span>
2024-11-19 03:01
【摘要】七年級第二章第一節(jié)有理數(shù)課型:新授課教學目標:,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù).(重點);有理數(shù)的分類及其分類的標準.(難點).教法和學法指導:本節(jié)應用“啟迪誘導—自主探究”:引導學生觀察、思考、分析、討論、形成結論,并讓學生在應用中體會所得知識,學會應用所學知識解決問題的方法.課前準備:準備課件,學生課前進行相關預習工作.教學過程:一、情景導入
2025-06-16 16:31
【摘要】七年級數(shù)學上冊第2章~水平測試班次:姓名:計分:一、精心選一選(每小題3分,共24分)1.下列說法正確的是()A.x的指數(shù)是0B.x的系數(shù)是0C.x?的指數(shù)是1?D.x?的系數(shù)是1?2.當3a?,1
2024-12-17 01:02
【摘要】初一第一單元數(shù)學質量調(diào)研(考試時間:120分鐘卷面總分:150分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1、-2的相反數(shù)是( ?。〢、 B、2 C、- D、-2 2、將(+5)-(+2)—(-3)+(-9)寫成省略加號的和的形式,正確的是( ?。〢、-5-2+3-9 B、5-2-3-9
2025-07-01 19:41
【摘要】第1頁共4頁七年級數(shù)學第二學期第二章拔高練習(二)試卷簡介:全卷共12個選擇題,分值120,測試時間25分鐘。整套試卷立足基礎,主要考察了學生對“平行線與相交線”這一章節(jié)中各種角度的理解、直線平行的條件及平行線特征的掌握及靈活運用情況,題目基礎,但基礎中又有許多靈活的變形問題,如平行輔助線的添加方法,平行中的分類討論
2024-09-02 20:15
【摘要】珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?(1)邊長為a的正方形的面積如何表示?(2)棱長為a的正方體的體積如何表示??aa記作:2a??aaa記作:3aaaaaa
2024-08-09 02:16
【摘要】用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關系單項式多項式整式整式加減合并同類項去括號本章知識結構圖:2.整式的加減計算能力3.培養(yǎng)符號感4.注重數(shù)學思想整體代換思想從特殊到一般,再到特殊的思想???單項式???多項式次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。
2024-08-09 08:54
【摘要】退出?Period1?第一課時CompletethedialogueDale:____________,Cindy!Cindy:Goodmorning,Dale!Dale:____________?Cindy:I’mfine,thanks
2024-12-04 04:26
【摘要】七年級地理第二章教案 七年級地理第二章教案1 一、教學內(nèi)容分析: 世界的語言和宗教是初中地理七年級上冊第四章居民與聚落的第二節(jié)。通過前三章的學習,學生已經(jīng)從宏觀的角度,對世界有所...
2024-12-06 02:11
【摘要】青島版七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)達標測試題一、選擇題(每小題4分,共48分)1、下列各組量中,不是具有相反意義的量是()A、向南走100米和向北走50米B、零上10℃和零下2℃C、贏了10局和輸了5局D、伸長10厘米和減少3千克2、下列說法正確的是()A、
2024-11-27 02:38
【摘要】整式的加減課題:第二章小結序號:26學習目標:1、知識和技能:理解整式的加減實質就是去括號,合并同類項,其結果仍然是整式;掌握學生在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎上,掌握整式加減的一般步驟;能夠正確地進行整式的加減運算.2、過程和
2024-12-21 14:24
【摘要】第二章四五六七節(jié)復習由一個爛桔子引發(fā)的……微生物桔子人體……各小組根據(jù)各自的問題,在課本中找到相關的知識點將它們聯(lián)系起來,并在紙上表示出來。消化系統(tǒng)的組成與功能系統(tǒng)組成人體的八大系統(tǒng):消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神
2024-11-19 03:00