【摘要】驚弓之鳥五通鎮(zhèn)中心校:陽雪教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字,能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容,,能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文,復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-03 22:27
【摘要】30、驚弓之鳥聽課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時看到了什么?2、他又是怎樣對魏王說的?“是嗎?”“你有這樣的本事?”“?。 薄罢嬗羞@樣的本事!”“你怎么知道的?”更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因
2024-08-30 20:25
【摘要】驚弓之鳥執(zhí)教:黃偉有一天,更羸跟魏王到郊外去打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來,邊飛邊鳴。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得“嘣”的一聲響,那只大雁掉下來。直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直dài大王
2025-08-02 19:07
【摘要】猜成語:(3)守著樹樁等兔子。揠苗助長亡羊補(bǔ)牢守株待兔(1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長。(2)羊死了再修羊圈。課文中“驚弓之鳥”的“鳥”,指的是什么?大雁大雁又稱野鵝,天鵝類,大型候鳥,屬國家二級保護(hù)動物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲鼓勵飛行的同伴。
2024-12-04 02:49
【摘要】人教版三年級語文下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思,學(xué)習(xí)更羸善于觀察,善于分析的優(yōu)秀品質(zhì)。,理解“能手”、“本事”、“悲慘”等詞語的意思。初步感知:看圖說話樹上有十只鳥,被人射死了一只,樹上還有幾只鳥如果只給你一張“弓”,就讓你射下天空中正在飛翔的
2025-08-03 07:40
【摘要】30、驚弓之鳥聽課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時看到了什么?2、他又是怎樣對魏王說的?“是嗎?”“你有這樣的本事?”“?。 薄罢嬗羞@樣的本事!”“你怎么知道的?”;策略游戲;動作游戲;;想翻墻,喝開水也是很好的事呀
【摘要】 三年級語文下冊《驚弓之鳥》說課稿 一、說教材 1、教材分析 《驚弓之鳥》是一則成語故事,講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反...
2024-12-03 22:03
【摘要】小學(xué)三年級語文《驚弓之鳥》教案 【篇一】小學(xué)三年級語文《驚弓之鳥》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”...
2024-12-04 05:13
【摘要】驚弓之鳥一、教學(xué)目標(biāo):1.會認(rèn)5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、大吃一驚、本事、悲慘、愈合、孤單失群、裂開”等詞語,懂得“驚弓之鳥”這個成語意思。2.分角色朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。學(xué)會使用語言描寫的多種形式。3.從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),懂得只有善于觀察、善于分析,才能對事物有正確的認(rèn)識;學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法
2025-08-13 15:52
【摘要】小學(xué)三年級語文《驚弓之鳥》教案 《驚弓之鳥》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):學(xué)會本課生字新詞;理解課文內(nèi)容,能用自己的話復(fù)述課文;了解成語的意思,并學(xué)會運(yùn)用。 能力目標(biāo):感受作品...
2024-12-07 03:06
【摘要】第一篇:三年級《驚弓之鳥》說課稿[推薦] 三年級《驚弓之鳥》說課稿 三年級《驚弓之鳥》說課稿 一、說教材 《驚弓之鳥》選自人教版小學(xué)語文三年級下冊第三單元的一片精讀課文。這是一則成語故事,主要...
2024-10-24 19:41
【摘要】小學(xué)三年級語文《驚弓之鳥》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《驚弓之鳥》教學(xué)反思 在學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》這篇課文時,我先問學(xué)生讀過哪些成語故事,讀懂了嗎?喜歡嗎?然后請學(xué)生說一說成語故事的內(nèi)容和含義...
2024-12-07 01:09
【摘要】靈寶市第一小學(xué)李霞許瑞娟劉瑞瑤陳淑娟北師大三年級語文第六單元合作學(xué)習(xí)要求:1、認(rèn)真讀讀課文,想想每個自然段講什么?2、相互交流、討論,然后歸納出每個自然段的意思。考考你更贏看到一只大雁___飛來,_____,便斷言他只要______大雁就________,可見這是
2024-11-24 02:26
【摘要】你知道大雁的生活習(xí)性嗎?秋天的時候,大雁通常一群一群的往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字??墒沁@只大雁卻孤單飛行,你知道它發(fā)生什么事了嗎?“人”字形“一”字形“驚弓之鳥”是一個著名的成語,自讀課文,想想這個成語是什么意思。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。讀讀認(rèn)認(rèn)魏
2025-08-03 09:34
【摘要】人教新課標(biāo)三年級語文下冊第三單元你知道大雁的生活習(xí)性嗎?秋天的時候,大雁通常一群一群的往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字??墒沁@只大雁卻孤單飛行,你知道它發(fā)生什么事了嗎?“人”字形“一”字形“驚弓之鳥”是一個著名的成語,自讀課文,想想這個成語是什么意思。借助拼音認(rèn)讀生字。讀讀認(rèn)
2024-12-25 00:51