“三個(gè)一”工程實(shí)施方案[1]-展示頁(yè)
2025-08-13 10:25本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，樹(shù)立終身體育的思想，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。促進(jìn)青少年形成獨(dú)立、健全的人格。將引導(dǎo)青少年養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，樹(shù)立珍惜生命、健康第一的終身體育思想。培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望和培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。深化課程改革，多方面挖掘和開(kāi)發(fā)課程資源?！币?、指導(dǎo)思想以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 “三個(gè)一”工程實(shí)施方案馬杖子小學(xué)2010年3月 “三個(gè)一”工程實(shí)施方案三個(gè)一工程“是促進(jìn)學(xué)校德育、體育和美育的發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。其含義是“要求學(xué)生有一個(gè)伴隨終身的體育鍛煉項(xiàng)目；有一個(gè)感染他人、愉悅自己的藝術(shù)才能；改掉一個(gè)不良的行為習(xí)慣。貫徹德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育方針，積極落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》。以提高全民族素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，提升青少年藝術(shù)素養(yǎng)。二、實(shí)施“三個(gè)一工程”的意義實(shí)施“三個(gè)一工程”對(duì)全面貫徹教育方針，促進(jìn)課課程改革具有十分重要的意義。實(shí)施“三個(gè)一工程”，能夠逐步培養(yǎng)青少年熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的思想感情；熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的道德品質(zhì)；克服困難、堅(jiān)忍不拔、孜孜以求的堅(jiān)強(qiáng)意志；開(kāi)拓進(jìn)取、勇于探索的創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高青少年的審美水平，使之遠(yuǎn)離低俗，追求高雅。三、實(shí)施“三個(gè)一工程”的原則（一）促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的原則。根據(jù)健康發(fā)展的需要，各校結(jié)合實(shí)際和學(xué)生的需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生品德修養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力及藝術(shù)品味的活動(dòng)內(nèi)容和方法體系，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立高效務(wù)實(shí)的組織管理機(jī)構(gòu)。要進(jìn)一步深化新課程改革，積極貫徹新的教育理念，保證學(xué)科教學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量。設(shè)立適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容和體育、藝術(shù)選修項(xiàng)目，提高學(xué)生參加思想教育活動(dòng)、體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣，有效地提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)鍛煉技能水平和藝術(shù)技能水平。（三）充分利用現(xiàn)有師資的原則。因此要提高全體教師的思想道德水準(zhǔn)和體育、藝術(shù)素質(zhì)。要在學(xué)校的所有教育教學(xué)工作中有意識(shí)的滲透德育教育。（四）因地制宜的原則?？梢远嗲赖睦酶鞣矫鏃l件，大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)環(huán)境。（五
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