江蘇省南通市20xx年中考語(yǔ)文真題試題含解析1-展示頁(yè)
2024-11-23 06:29本頁(yè)面
【正文】 鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。 二（ 62分） （一）閱讀下面這首詞，完成下列小題 。 【答案】（ 1）地利不如人和（ 2）志在千里（ 3）悠然見(jiàn)南山（ 4）小橋流水人家（ 5）紅軍不怕遠(yuǎn)征難（ 6）大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A（ 7）但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟 考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。 長(zhǎng)征》） （ 6）王維《使至塞上》中 “ ， ” 描繪了古絲綢之路上大漠雄奇壯麗的風(fēng)光。 秋思》） （ 5） ，萬(wàn)水千山只等閑。 （ 9分） （ 1）天時(shí)不如地利， （《孟子》） （ 2）老驥伏櫪， （曹操《龜雖壽》） （ 3）采菊東籬下， （陶淵明 《飲酒》） （ 4）枯藤老樹(shù)昏鴉， ，古道西風(fēng)瘦馬。能力層級(jí)為識(shí)記 A。活動(dòng)三考查取欄目名，要注意用四字短語(yǔ)。完成時(shí)，要注意題干中要求的“委婉”指出錯(cuò)誤。 4． 試題分析：活動(dòng)一考查對(duì) 水滸傳》情節(jié)的了解。 考點(diǎn)：辨析并修改病句。 3． 試題分析：“使”是一個(gè)使令性動(dòng)詞，所以前面必須有一個(gè)主語(yǔ)，而“通過(guò)”是介詞，不能作主語(yǔ)。 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為識(shí)記 A?；顒?dòng)三：示例：人物性格人物小傳 【解析】 1． 試題分析：完成時(shí)，要看清拼音，聯(lián)系上下文明確是哪一個(gè)詞語(yǔ)，不要寫(xiě)成同聲詞。因?yàn)榱譀_經(jīng)歷了妻子被調(diào)戲， 誤闖白虎堂，發(fā)配充軍被暗殺等一系列情節(jié)，真正看清了朝廷的腐敗和黑暗。 4．活動(dòng)一：示例：宋江和王倫沒(méi)打起來(lái)，晁蓋先要跟他打了。 活動(dòng)三：成果展示（ 2分） 編輯一份 “ 水滸人物談 ” 專(zhuān)題手抄報(bào)，請(qǐng)分別用四字短語(yǔ)寫(xiě)出 兩個(gè)欄目名稱(chēng)。反方觀點(diǎn)：林沖不是反抗精神最徹底的人。（ 8分） 活動(dòng)一：合作交流（ 3分） 小文同學(xué)在小組內(nèi)介紹故事情節(jié)時(shí)說(shuō)：當(dāng)宋江等人上山遭到王倫拒絕時(shí)，林沖忍無(wú)可忍，奮起火并王倫，扶宋江坐了第一把交椅。（ 2分） 4．文華中學(xué)九（ 1）班開(kāi)展 “ 閱讀者 （ 3分） 2．從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩?語(yǔ)填在 A處橫線上。 心 懷敬畏，不能只是 A（高談闊論／談笑風(fēng)生）；心懷敬畏，夢(mèng)想才能飛得 更加高遠(yuǎn)。東方；敬畏科技，我們以創(chuàng)新的姿態(tài) yōngB224。n靈魂；敬畏傳統(tǒng)，我們以獨(dú)特的文 化 y236。 江蘇省南通市 2017 年中考語(yǔ)文真題試題 （滿(mǎn)分： 150分考試時(shí)間： 150分鐘） （一） （ 23分） 閱讀下面一 段文字，完成下列小題 。（ 14 分） 敬畏經(jīng)典，我們以豐厚的素養(yǎng) zī r249。 l236。o未來(lái)；敬畏自然，我 們以深刻的感悟積淀人生?? 通過(guò)心懷敬畏，使智慧的品質(zhì)得以提升。 1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（ 1分） A處的短語(yǔ)是 3．畫(huà)線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。 走進(jìn)《水滸傳》 ” 專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。 你在傾聽(tīng)后， 委婉 ． ． 指出小文同學(xué)的錯(cuò)誤： 活動(dòng)二：組內(nèi)辯論（ 3分） 針對(duì)林沖這一人物形象，正方觀點(diǎn)：林沖是 水滸傳》中反抗精神最徹底的人。你贊同哪方觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)闡述理由。 【答 案】 1．滋潤(rùn) 屹立 擁抱 2．高談闊論 3．句子缺少主語(yǔ)；可在“通過(guò)”前加上“我們”，或刪除“通過(guò)”。 活動(dòng)二：示例：我贊同正方觀點(diǎn)。因此對(duì)朝廷招安最不會(huì)妥協(xié)。 考點(diǎn)：識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。 2． 試題分析：完成時(shí)，要明確詞語(yǔ)的含義，并看它在上下文中使用是否適合。能力層級(jí)為 表達(dá)運(yùn)用 E。這個(gè)病句犯了成分殘缺的錯(cuò)誤。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。上山被王倫拒絕的是晁蓋，不是宋江?；顒?dòng)二考查對(duì)人物相關(guān)情節(jié)與性格的分析，完成時(shí)要注意結(jié)合具體情節(jié)闡述。 考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。 5．用課文原句填空。 （馬致遠(yuǎn)《天凈沙 （毛澤東《七律 （ 7）蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中 “ ， ”表達(dá)了對(duì)天下離別之人的美好祝福。能力層級(jí)為識(shí)記 A。（ 6分） 減字木蘭花競(jìng)渡 【宋】黃裳 紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。 歡聲震地，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。 6．元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等都是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這首詞描 會(huì)的是 （填寫(xiě)節(jié)日名稱(chēng)）的場(chǎng)景。你認(rèn)為有道理嗎？請(qǐng)主說(shuō)理由?！皼_”字更能表現(xiàn)出在龍舟競(jìng)賽時(shí)劃龍舟人的氣勢(shì)沖天，從眾多龍舟中脫穎而出爭(zhēng)得第一的豪邁氣概，照應(yīng)題目“競(jìng)渡”中 的“競(jìng)”字，也照應(yīng)下文的“驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣”的“爭(zhēng)”字，更加地生動(dòng)形象有氣勢(shì)。能力層級(jí)為識(shí)記 A。 考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。 （二）閱
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