20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)-展示頁(yè)
2025-08-13 07:38本頁(yè)面
【正文】 對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)；根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)以班級(jí)為單位的班科任聯(lián)席會(huì)，班科任聯(lián)手對(duì)班級(jí)進(jìn)行診斷，對(duì)癥下藥，確定班級(jí)的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。如：政治組在新課與習(xí)題課中，形成了不同的教學(xué)模式，在新授課上采取目標(biāo)設(shè)定→創(chuàng)設(shè)情境→整體感知→師生互動(dòng)→反饋矯正→鞏固拓展；在習(xí)題課上采取數(shù)理統(tǒng)計(jì)→分析錯(cuò)因→師生互動(dòng)、總結(jié)方法、規(guī)律→變式訓(xùn)練→反思整理的模式，這一教學(xué)模式同學(xué)們已普遍接受。年部管理人員堅(jiān)持“三個(gè)深入”即深入備課組、深入課堂、深入學(xué)生，有針對(duì)性地解決教學(xué)問(wèn)題。堅(jiān)持抓考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的原則，每一次考試都能做到，考前認(rèn)真教育學(xué)生，考后及時(shí)反饋，有針對(duì)性地進(jìn)行成績(jī)分析，使大家明確今后教學(xué)的方向。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。初三年級(jí)發(fā)揮集體力量，明確備考目標(biāo)，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓落實(shí)。促進(jìn)了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力，強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。20082009學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，在同志們的共同努力下，我們圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校先后獲得各級(jí)教育主管部門的表彰，現(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下：一、以“校本教研”為載體，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提初。通過(guò)“我的一堂課”的展示與評(píng)析，廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲。在通過(guò)抓教研促教學(xué)的基礎(chǔ)上，在教學(xué)管理中，發(fā)揮年級(jí)部的優(yōu)勢(shì)，以年級(jí)為單位，根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)，進(jìn)行了有針對(duì)性的教學(xué)。在常
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