音樂興趣小組活動記錄-展示頁
2025-08-13 06:32本頁面
【正文】 時，讓學生扮演小天鵝即興舞蹈?；顒有Ч麑W生參與積極。你感到音樂描繪了一個怎樣的故事？講給大家聽。音樂興趣小組活動記錄時間第六周地點音樂教室輔導老師******參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、聆聽《明天會更好》初聽音樂，學生根據(jù)音樂展開聯(lián)想?；顒有Ч牻處煆椙伲叧吙磮D、做動作，用動作幫助記憶。二、表演聽歌曲錄音拍節(jié)拍，感受歌曲?；顒有Ч麑W習發(fā)聲練習，效果較好。 訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。 教師教學生基本吐字、咬字、小跳、大跳練習。音樂興趣小組活動記錄2014——2015學年度******初級中學 音樂興趣小組活動記錄時間第二周地點音樂教室輔導老師******參加人員小組成員活動內(nèi)容基本吐字，咬字、小跳練習、大跳練習?；顒舆^程 基本功練習。 通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音。 整體掌握《團結(jié)就是力量》。音樂興趣小組活動記錄時間第四周地點音樂教室輔導老師******參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、聆聽《拉起手》教師可結(jié)合圖片向?qū)W生簡介歌曲年代，讓學生有直觀的感受。聽教師范唱，小聲跟著唱歌詞。將四組學生編的歌詞和動作綜合成四段，分段表演。學生表演訓練，活動效果良好。復聽音樂，聽到相同的音樂舉手表示。音樂興趣小組活動記錄時間第八周地點音樂教室輔導老師******參加人員小組成員活動內(nèi)容表演唱活動過程一、表演《時間都去哪兒了》一、出聽前可結(jié)合畫片，用生動語言講述《天鵝湖》的格式，讓學生感受、分辨樂曲的情緒。引導學生選擇一兩件
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