【正文】 人左右；參加成人教育、繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)的年在籍人數(shù)達(dá)到 人左右。 2．基本思路做到“兩個堅持”，即：堅持以教學(xué)工作為中心，本科教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才；堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，提升科研能力和社會服務(wù)能力。正確對待這些困難和問題，并采取有力措施予以解決，這是我院迫在眉睫的重大任務(wù)。在高等教育大發(fā)展的形勢下，高校間特別是地方高校在資源方面的競爭空前激烈，而我院辦學(xué)特色不夠鮮明、服務(wù)地方能力亟待提高、引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人面臨困難。與此同時，我院發(fā)展也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為全面建設(shè)小康社會，我國作出了實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”、建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略決策；我省提出了建設(shè)文化大省、教育強(qiáng)省以及“培育杭州、寧波、溫州三大高等教育中心”和設(shè)置“教學(xué)科研型大學(xué)15所”的戰(zhàn)略部署；我市提出了建設(shè)“三個溫州”、構(gòu)建溫州大都市經(jīng)濟(jì)圈、實(shí)現(xiàn)“第三次跨越”的戰(zhàn)略目標(biāo)；我校立足溫州，服務(wù)浙江，面向全國，初步完成形成有地方特色的綜合性教學(xué)科研型大學(xué)的框架的構(gòu)建。截止2005年底，全日制在校本科生913人、研究生120人；專任教師規(guī)模54人，其中正高級職稱14人，副高級職稱20人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，省“151人才工程”第一、二層次培養(yǎng)人選1人，省中青年學(xué)科帶頭人3 人，碩士生導(dǎo)師 31 人；設(shè)有本科專業(yè) 3 個，省級重點(diǎn)學(xué)科 2 個，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科 7 個；獲得國家級科研項目 5 項，省級科研項目 21 項，廳局級科研項目 20 項，省部級科研獎勵 10項，廳局級科研獎勵 30 項；獲得省級精品課程 1 項；在一級及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文 50多篇，出版著作、教材 50多部。從此，學(xué)院進(jìn)入了新的發(fā)展階段。2004年5月，教育部批準(zhǔn)在溫州師范學(xué)院與原溫州大學(xué)兩校合并的基礎(chǔ)上籌建溫州大學(xué)。溫州大學(xué)人文學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃根據(jù)《全國教育事業(yè)第十一個五年規(guī)劃》、《浙江省教育強(qiáng)省建設(shè)與“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《溫州市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》和《溫州大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃與2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)》，結(jié)合人文學(xué)院實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、制定學(xué)院“十一五”時期發(fā)展規(guī)劃的背景1．學(xué)院“十五”時期取得的顯著成績“十五”前三年，原溫州師范學(xué)院人文學(xué)院與原溫州大學(xué)人文政法學(xué)院各項事業(yè)都取得了長足進(jìn)步。2004年12月，溫州大學(xué)人文學(xué)院正式成立。學(xué)院積極推進(jìn)實(shí)質(zhì)性融合，加強(qiáng)“大學(xué)”內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、教育資源優(yōu)化配置，整體辦學(xué)水平躍上新臺階。2．學(xué)院“十一五”時期發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)“十一五”時期是我院加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。所有這些都給我院發(fā)展帶來了歷史性機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域一體化發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，社會對人才的素質(zhì)要求和需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化，對高校的改革、建設(shè)與發(fā)展提出了新的要求。此外，教育部本科教學(xué)工作水平評估要求高、任務(wù)重、時間緊、壓力大。二、學(xué)院“十一五”時期發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本思路和奮斗目標(biāo)1．指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)“求學(xué)問是，敢為人先”的校訓(xùn)精神，更新觀念，不斷創(chuàng)新，著力提高教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，推動學(xué)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化特色，為把學(xué)院建設(shè)成全校優(yōu)秀學(xué)院之一而努力。3．奮斗目標(biāo)（1）總體目標(biāo)以本科教育為主，研究生教育初具規(guī)模，建成12個在省內(nèi)外有影響的高水平學(xué)科，人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研創(chuàng)新和服務(wù)社會能力明顯提高，成為全校優(yōu)秀學(xué)院之一。爭取建設(shè)省級重點(diǎn)學(xué)科3個，省部級人文社科基地1個，建設(shè)校級重中之重學(xué)科2個；爭取一級學(xué)科碩士點(diǎn)1個。爭取國家級科研項目24項，省部級基金項目30項左右；爭取獲得省部級科研獎勵5項左右。校園文化特色基本形成。歷史專業(yè)應(yīng)力爭碩士學(xué)位授予點(diǎn)的擴(kuò)大，并向建成省級重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科的目標(biāo)努力。高度重視基礎(chǔ)教育發(fā)展的新特點(diǎn)和新教材體系，實(shí)現(xiàn)高等師范教育與基礎(chǔ)教育的對接。同時大力扶持廣告學(xué)專業(yè)，具體實(shí)施方案是：第一，通過加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施、建立教學(xué)實(shí)踐基地等措施，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的整體優(yōu)化，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，并完滿達(dá)到教育主管部門組織的檢查評估要求；第二，在增強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時，推進(jìn)其與國內(nèi)同類專業(yè)以及行業(yè)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系，力爭在加強(qiáng)學(xué)生技能培養(yǎng)、推進(jìn)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合等方面，逐步形成自己的優(yōu)勢與特色，成為溫州地區(qū)乃至省內(nèi)具有