【正文】 一絲不茍，對同學團結(jié)友愛，協(xié)作攻關(guān)的基本素質(zhì)。2．培養(yǎng)學生綜合運用所學知識獨立完成課題的能力。 II第一章 課題背景（或緒論、概述） 1 設(shè)計目的 1 1第二章 設(shè)計簡介及設(shè)計方案論述 2清除未靠近地雷區(qū)的方塊較為復雜。論文首先介紹了進行該游戲課程設(shè)計的目的，然后是任務(wù)描述和設(shè)計的相關(guān)要求，最后是最重要的需求分析和設(shè)計方案。所有地雷標出后勝利，當鼠標左鍵單擊到地雷時提示游戲失敗。 程序的功能是隨機生成地雷數(shù)，通過鼠標操作玩游戲，不接受鍵盤，按任意鍵結(jié)束程序。掃雷游戲是比較經(jīng)典的一款小游戲，實現(xiàn)它的方法很多，可以用很多不同算法設(shè)計和語言實現(xiàn)，如C,C++,VB,JAVA等。要摘15在規(guī)定時間內(nèi)能準確、完整、流利地回答教師所提出的問題。5參考文獻數(shù)量在2篇以上，格式符合要求，在正文中正確引用。5符號統(tǒng)一；圖表完備、符合規(guī)范要求。5課題背景介紹清楚，綜述分析充分。10能對其設(shè)計內(nèi)容進行詳細、完整的介紹，并能就指導教師提出的問題進行正確的回答。指導教師簽名： 2014年6月22日成績評定表學生姓名： 樊秀琳 學號： 1402130407 專業(yè)： 軟件工程 班級： 13級四班 類別合計分值各項分值評分標準實際得分合計得分平時表現(xiàn)1010按時參加設(shè)計指導，無違反紀律情況。7月1日～7月2日系統(tǒng)功能集成、系統(tǒng)調(diào)試與測試，按照模板要求撰寫課程設(shè)計/項目設(shè)計報告。6月24日～6月26日系統(tǒng)功能設(shè)計和模塊設(shè)計、系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)構(gòu)建。設(shè)計要求：（設(shè)計所必須達到的基本功能要求、文檔格式要求及其他等）工作期限：設(shè)計工作自2015年6月22日至201年7月3日止。[2]（第二版）[M].清華大學出版社,2009信息工程學院課程設(shè)計任務(wù)書學生姓名樊秀琳學號1402130407專業(yè)班級軟件工程13級四班設(shè)計題目實現(xiàn)一個N*M的掃雷游戲內(nèi)容概要：（包含要求采用的設(shè)計環(huán)境或開發(fā)環(huán)境（軟、硬環(huán)境），采用的關(guān)鍵技術(shù)等），系統(tǒng)/設(shè)計所包含的基本功能等） 程序在eclipse文獻資料：[1]報告正文字數(shù)一般應(yīng)不少于3000字，也可由指導教師根據(jù)本門綜合設(shè)計的情況另行規(guī)定。所有學生必須參加課程設(shè)計的答辯環(huán)節(jié)，凡不參加答辯者，其成績一律按不及格處理。西安文理學院信息工程學院課程設(shè)計報告設(shè)計名稱： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 設(shè)計題目： 實現(xiàn)一個N*M的掃雷游戲 學生學號： 1402130407 專業(yè)班級： 軟件13級四班 學生姓名： 樊秀琳 學生成績： 指導教師（職稱）： 謝巧玲（講師） 課題工作時間： 至 說明：報告中的任務(wù)書、進度表由指導教師在課程設(shè)計開始前填寫并發(fā)給每個學生。學生成績由指導教師根據(jù)學生的設(shè)計情況給出各項分值及總評成績。答辯由指導教師實施。平時表現(xiàn)成績低于6分的學生，取消答辯資格，其本項綜合設(shè)計成績按不及格處理。2實用教程（第三版）[M].清華大學出版社,2006[3]（Java）（第二版）[M].電子工業(yè)大學出版社,2008指導教師： 院長： 日 期：2015年6月22日信息工程學院課程設(shè)計進度安排表學生姓名： 樊秀琳 學號： 1402130407 專業(yè)： 軟件工程 班級： 13級四班 起止日期內(nèi) 容備注6月22日～ 6月 23日下任務(wù)書；收集、閱讀、整理相關(guān)參考文獻，并進行歸納和概括總結(jié)，完成項目/任務(wù)背景介紹部分文字內(nèi)容。6月27日～6月30日各功能模塊編碼實現(xiàn)，系統(tǒng)各功能模塊調(diào)試與維護。7月3日課程設(shè)計/項目設(shè)計分組答辯，提交課程設(shè)計/項目設(shè)計報告以及相關(guān)文檔，進行成績評定。完成情況3020按設(shè)計任務(wù)書的要求完成了全部任務(wù)，能完整演示其設(shè)計內(nèi)容，符合要求。報告質(zhì)量3510報告文字通順，內(nèi)容翔實，論述充分、完整，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴謹合理；報告字數(shù)符合相關(guān)要求，工整規(guī)范，整齊劃一。5設(shè)計方案合理、可行，論證嚴謹，邏輯性強，具有說服力。5能對整個設(shè)計過程進行全面的總結(jié)，得出有價值的結(jié)論或結(jié)果。答辯情況2510在規(guī)定時間內(nèi)能就所設(shè)計的內(nèi)容進行闡述，言簡意明，重點突出，論點正確，條理清晰?？傇u成績： 分 指導教師： （簽字） 日期：2014 年7月 3 日摘 要：掃雷游戲是Windows操作系統(tǒng)自帶的一款小游戲，在過去的幾年里，Windows操作系統(tǒng)歷經(jīng)數(shù)次換代更新，變得越來越龐大、復雜，功能也越來越強大，但是這款小游戲依然保持原來的容貌，可見這款小游