北師大版語文第七冊古詩二首教學設計-展示頁

【摘要】古詩二首一、教學目標：（1）采用靈活多樣的學習方法了解詩意，體會古詩的意境；（2）有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩；（3）自主探究與合作交流，掌握自學古詩的方法。二、教學重難點1、采用靈活多樣的學習方法了解詩意，體會古詩的意境；2、自主探究與合作交流，掌握自學古詩的方法。三、教學準備多媒體課件

2024-11-30 21:28

2016北師大版語文四年級上冊第2單元古詩二首鳥鳴澗暮江吟3-展示頁

【摘要】AAA靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。A古朗月行（唐）李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在

2024-12-20 02:52

20xx北師大版語文四年級上冊第2單元古詩二首鳥鳴澗暮江吟word說課稿-展示頁

【摘要】《古詩二首鳥鳴澗暮江吟》說課稿周家河學區(qū)中心學校何軍波一、說設計理念古詩的教學尤其要注重讓學生在讀詩的過程中與文本進行自由、充分的對話，在閱讀中披文入境，“讀”占鰲頭，讓學生讀出自己的理解與體驗，再現(xiàn)詩中情境，體會詩人情感。二、說教材分析王維的《鳥鳴澗》和白居易的《暮江吟》?！而B鳴澗》描寫詩人看到的春

2024-12-10 19:14

古詩二首北師大版-展示頁

【摘要】1 古詩二首（北師大版） 教學目標： （1）采用靈活多樣的學習方法了解詩意，體會古詩的意境； （2）有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩； （3）自主探究與合作交流，掌握自學古詩的方法。 教...

2025-08-09 00:26

古詩二首(北師大版)-展示頁

【摘要】1 古詩二首(北師大版) 教材分析： 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房 兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》，這兩首詩都描寫了 馬，與本單元的課文主題馬聯(lián)系緊密，...

2025-08-08 21:59

2022古詩二首(北師大版)-展示頁

【摘要】1 古詩二首(北師大版) 教材分析： 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的?房 兵曹胡馬?和唐代著名詩人李賀的?馬詩?，這兩首詩都描寫了馬， 與本單元的課文主題馬聯(lián)系緊密，...

2024-09-21 22:21

2022古詩二首北師大版-展示頁

【摘要】1 古詩二首〔北師大版〕 教學目標： 〔1〕采用靈活多樣的學習方法了解詩意，體會古詩的意境； 〔2〕有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩； 〔3〕自主探究與合作交流，掌握自學古詩的方法。 教...

2024-09-23 05:11

北師大版第十二冊語文教案古詩二首-展示頁

【摘要】1 北師大版第十二冊語文教案《古詩二首》 教學目標： 1、學會本課生字，理解詩句，并能用自己的話說出詩句的意 思。 2、引導學生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致 志的可愛形...

2025-08-08 21:41

北師大語文第九冊古詩二首教學設計-展示頁

【摘要】《古詩二首》教學設計教材分析：本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》，這兩首詩都描寫了馬，與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密，但是雖然兩首詩都描寫了馬，卻有所不同，在教學中應引導學生從這方面入手，理解詩意。教學目的要求：1、認識識字表生字，讀準發(fā)音，記清字形。2、學會寫字表生

2024-12-12 11:31

鳥鳴澗、暮江吟、拾穗教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：《鳥鳴澗》、《暮江吟》、《拾穗》教學設計 《暮江吟》教學設計 教學要求： 1、弄懂每個詞語和詩句的意思，想象詩中描繪的景色和意境，從而體會詩人所要表達的思想感情。 2、認字1個，會寫個...

2024-10-14 03:27

北師大版第九冊古詩二首word版教案-展示頁

【摘要】《古詩二首》教學設計教材分析：本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》，這兩首詩都描寫了馬，與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密，但是雖然兩首詩都描寫了馬，卻有所不同，在教學中應引導學生從這方面入手，理解詩意。教學目的要求：1、認識識字表生字，讀準發(fā)音，記清字形。2、學會寫字表生

2024-12-15 00:59

2022北師大版第十二冊語文教案古詩二首-展示頁

【摘要】 北師大版第十二冊語文教案?古詩二首? 　　教學目標： 　　1、學會本課生字，理解詩句，并能用自己的話說出詩句的意思。 　　2、引導學生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志...

2024-09-30 16:51

北師大語文第九冊古詩二首同步測試-展示頁

【摘要】古詩二首一、連一連，讓蜜蜂采到蜜。（字上加小蜜蜂，拼音上加花朵）杜甫堪驍棱絡宛xiāofǔdùkānléngluòwǎn二、比一比，組詞語。杜（）捕（）湛（）繞（）婉（）吐（）甫（）堪（）驍（）宛（）三、一字

2024-12-20 23:17

北師大版第十二冊樂趣古詩二首教學設計-展示頁

【摘要】《古詩二首》教學設計教學目標：1．學習本課11個生字；2．背誦兩首古詩，默寫《四時田園雜興》（一）（二）；3．能用自己的話說說詩句的意思，想象詩句所描寫的景象，激發(fā)學習古詩的興趣；4．感受鄉(xiāng)村生活，陶冶愛美的情趣，養(yǎng)成積累的習慣。第一課時教學過程：一、導入

2024-12-15 00:53

北師大版語文第七冊愛我中華-展示頁

【摘要】你知道嗎？？？960萬平方公里56個民族朝鮮族維吾爾族傣族我國地域遼闊，民族眾多，絢麗多彩的各民歌浩如煙海。它們有如明珠閃耀著眩目的光芒，是中華民族文化寶庫中不可或缺的寶貴財富。長、短調牧歌爬山調十二木卡姆信天游山曲

2024-11-23 06:56

北師大版語文第七冊古詩二首鳥鳴澗暮江吟(更新版)

北師大版語文第七冊古詩二首鳥鳴澗暮江吟(專業(yè)版)

北師大版語文第七冊古詩二首鳥鳴澗暮江吟(留存版)

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