【摘要】浙江潮知識(shí)廣角一、把下面各字的拼音補(bǔ)充完整。zhhāidg浙撼齋鼎貫二、一字多音cheng()zhang()盛漲sheng()zhang()ben()men()奔悶ben()men()三、比一比,組詞語。浙()貫(
2024-12-20 23:16
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時(shí))你能想像出如圖各幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?你能畫出他們嗎?小明畫出左圖的三視圖,你同意他的畫法嗎?在畫視圖時(shí),看得見部分的輪廓線通常畫成實(shí)線,看不見的部分通常畫成虛線俯視圖左視圖主視圖※練一練請(qǐng)畫出下面幾何體的三視圖
2024-10-28 12:33
【摘要】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事?寓言的特點(diǎn):篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學(xué)常識(shí):選自《韓非子》,是韓非子所寫的一部書,子,古代對(duì)有學(xué)問的人的尊稱。韓非,戰(zhàn)國末期哲學(xué)家,法家的主要代表人物(法家的集大成者)。學(xué)
2024-12-12 01:42
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料。。、英勇殺敵的英雄氣概,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英雄的無比敬仰之情。課文簡(jiǎn)介本課是一首歌詞,是電影《英雄兒女》的插曲。影片講了抗美援朝時(shí)期,志愿軍戰(zhàn)士王成、王芳兄妹同上戰(zhàn)場(chǎng),王成在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲,王
2024-11-25 10:57
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!從軍行王昌齡樓蘭古城現(xiàn)占地面積12萬平方米,接近正方形,邊長約330米,整個(gè)遺址散布在羅布泊西岸的雅丹地貌群中。樓蘭古城遺址西北距庫爾勒市350公里,西南距若羌縣城330公里。據(jù)《史記大宛列傳》和《
2024-11-23 06:55
【摘要】王冕學(xué)畫(第二課時(shí))教學(xué)教學(xué)內(nèi)容:北師大版二年級(jí)上冊(cè)課文。教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生了解王冕小時(shí)候刻苦學(xué)畫的事。懂得無論做什么事,都要有恒心,肯下苦功夫。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)記住先后順序背誦課文的方法,背誦課文第二自然段。3.正確、流利、有語氣的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):抓住重點(diǎn)詞句,幫助學(xué)
2024-12-20 17:46
【摘要】骨骼尾椎下頜腳趾櫟樹羚羊鴕鳥橢圓政府瞬間炙烤gézhuīhézhǐlìlíngtuótuǒzhèngshùnzhìkǎo朗讀課文,把握課文大意?。?。?、發(fā)掘以及命名
2024-11-22 23:54
【摘要】《楓葉如丹》說課設(shè)計(jì)棋盤中小邱蘇利一、說教材?(一)教材簡(jiǎn)析?(二)教育目標(biāo)?(三)教學(xué)重點(diǎn)(四)教學(xué)難點(diǎn)教材簡(jiǎn)析?本課是當(dāng)代著名作家袁鷹的作品.?這是一篇敘事散文。作者通過記敘訪問澳大利亞時(shí),照一張照片的經(jīng)過這樣一個(gè)小故事,表達(dá)了對(duì)自然界及
2024-11-23 22:36
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語文年級(jí):七年級(jí)主備:秦愛琴審閱:日期:2021-10-13課題:慈母情深﹙第二課時(shí)﹚學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解文意,概括母親形象,體會(huì)作者和母親之間的感情。2、學(xué)習(xí)本文選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象,突出人物品質(zhì)的寫法。3、聯(lián)系生活體驗(yàn)、體會(huì)母親的關(guān)
2024-12-20 17:47
【摘要】日月潭的傳說中國古代四大傳說《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女》《牛郎織女》日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。這個(gè)島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。所以人們稱它為日月潭。日月潭是我國臺(tái)灣省最大的
【摘要】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
2024-12-12 01:49
【摘要】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國之一,與敦煌鄰接,是絲綢之路上的必經(jīng)之地,公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個(gè)隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫:夢(mèng)中樓蘭后,域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中,樓蘭最早見于司馬遷的《史記》:“樓蘭、姑師邑有城郭,鹽澤。
2024-11-23 07:12
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說一說計(jì)算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-27 13:49
【摘要】馬背小學(xué)初讀詩歌1、自己嘗試讀詩歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽聽。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法想一想以前我們學(xué)習(xí)詩歌時(shí)一般會(huì)運(yùn)用哪些方法?朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩歌,你能體會(huì)出作者寫這首詩是為了告訴我們什么??一
【摘要】《比本領(lǐng)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、理解文中好詞、好句。2、通過多種形式的讀文理解課文內(nèi)容。3、懂得和別人合作,并愿意、學(xué)習(xí)與他人合作,培養(yǎng)合作意識(shí)。一、以圖畫激趣,引入課題。師:今天,老師給同學(xué)們帶來了兩個(gè)小朋友。(出示梅花鹿、金絲猴的圖畫)生指認(rèn)兩個(gè)小動(dòng)物的名稱。他們各有各的本領(lǐng)。那么,他們都有什么樣的本領(lǐng)呢?
2024-11-30 18:02