【正文】 科研團(tuán)隊(duì)少；內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)尚欠完善，治理能力亟待加強(qiáng)；籌資渠道比較單一，辦學(xué)資源嚴(yán)重不足。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。學(xué)校高度重視辦學(xué)條件和環(huán)境建設(shè)，著力打造綠色校園。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。加入世界女子教育聯(lián)盟，加強(qiáng)與其他各國(guó)成員之間的交流，積極組織學(xué)生參與兩年一屆的世界女子教育聯(lián)盟學(xué)生大會(huì)，為學(xué)生走向國(guó)際舞臺(tái)創(chuàng)造條件。我校始終堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念，積極開拓國(guó)際交流與合作渠道，提高國(guó)際化辦學(xué)水平。學(xué)校堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨政關(guān)系和諧、團(tuán)結(jié)一心、共謀發(fā)展；不斷完善校內(nèi)治理結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持用制度管事、管人、管權(quán)，出臺(tái)了《關(guān)于在黨委組織部建立“雙向約談”工作長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見》、《處級(jí)干部請(qǐng)假和公務(wù)活動(dòng)審批暫行規(guī)定》、《領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度》等制度規(guī)定；重視《山東女子學(xué)院章程》的制定和落實(shí)工作，努力做到以章程規(guī)范和引領(lǐng)學(xué)校運(yùn)行與發(fā)展；成立了學(xué)術(shù)委員會(huì)，不斷探索、建立健全以教授為核心的學(xué)術(shù)管理機(jī)制；不斷完善“雙代會(huì)”和學(xué)代會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與民主管理的積極性；不斷完善校務(wù)公開，拓寬信息反饋渠道和民主監(jiān)督渠道，推進(jìn)校園民主建設(shè)。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。高度重視青年教師培養(yǎng)和教師崗位進(jìn)修，出臺(tái)了《山東女子學(xué)院青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)項(xiàng)目暫行規(guī)定》、《關(guān)于中青年學(xué)術(shù)骨干教師選拔管理的暫行規(guī)定》、《山東女子學(xué)院教師崗位進(jìn)修暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，初步建立了教師在職發(fā)展支持體系。全校教職工總數(shù)達(dá)到616人，其中，教授44人、副教授121，具有副高級(jí)及以上職稱的比例達(dá)到33%；教師隊(duì)伍中具有博士學(xué)歷的44人，%。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。通過(guò)舉辦婦女干部培訓(xùn)班等方式，積極開展婦女干部培訓(xùn)工作；由省婦聯(lián)和我校聯(lián)合組建的山東女子創(chuàng)業(yè)大學(xué)揭牌，成為省婦聯(lián)“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新——巾幗在行動(dòng)”的六大行動(dòng)之一。我校始終堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)理念，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。學(xué)校女性研究與婦女教育在全省和全國(guó)發(fā)揮的作用越來(lái)越大，成為全國(guó)婦女/性別研究與培訓(xùn)基地、“十二五”全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)研究基地、山東省“十二五”女性人力資源開發(fā)與管理研究基地和山東高校婦女理論研究基地等。學(xué)校歷來(lái)重視婦女干部培養(yǎng)，關(guān)注婦女發(fā)展，研究女性社會(huì)問(wèn)題，培育女性教育特色。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜簍鰩驅(qū)。出臺(tái)了《山東女子學(xué)院關(guān)于科研獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定》等科研管理規(guī)章制度，實(shí)施了成果導(dǎo)向的科研獎(jiǎng)勵(lì)政策，提高了教師和科研人員投身科研工作的積極性。我校始終堅(jiān)持科研強(qiáng)校理念，不斷加強(qiáng)科研能力和競(jìng)爭(zhēng)力。不斷加大招生宣傳力度，積極爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)生源，在全省和全國(guó)主要招生省份的招生質(zhì)量穩(wěn)步提高，總體報(bào)到率逐年提高；積極支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，設(shè)立專門的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作成效顯著，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率逐年提高，被評(píng)為山東省“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校高度重視大學(xué)生思想政治教育，經(jīng)常性地開展“四自”教育、審美教育、愛心教育、勤儉教育等。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。大力開拓與企業(yè)的教育合作，積極探索校企深度合作的新方式，建立了校外實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地110余個(gè)，尤其是在改制之后的五年時(shí)間中，新增了53個(gè)，此外，與浪潮集團(tuán)共同打造了計(jì)算機(jī)專業(yè)“2+2”定向班，實(shí)施了農(nóng)村地區(qū)幼兒園發(fā)展支持計(jì)劃等。不斷加大校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)力度，形成校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系，建有女大學(xué)生綜合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，以及學(xué)期教育、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心10個(gè)；同聲傳譯、三維立體導(dǎo)游、會(huì)計(jì)分崗、藝術(shù)設(shè)計(jì)模型制作等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室66個(gè)。我校始終堅(jiān)持應(yīng)用型本科教育辦學(xué)理念，積極探索人才培養(yǎng)新模式。普通教育規(guī)模已達(dá)到11791人，其中，本科生5557人，專科生6234人，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，基本完成了本科階段辦學(xué)初期的學(xué)科專業(yè)建設(shè)任務(wù)。學(xué)校緊抓學(xué)科專業(yè)建設(shè)不放松，不斷增加學(xué)科專業(yè)數(shù)量，已發(fā)展本科專業(yè)25個(gè)，?？茖I(yè)32個(gè)，覆蓋教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)等8大學(xué)科門類。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)樅鋸鰻鯪。建校以來(lái)，幾代女院人弘揚(yáng)“坤德含弘，至善尚美”精神，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校由成人院校向普通院校的轉(zhuǎn)變，由小規(guī)模辦學(xué)向較大規(guī)模辦學(xué)的轉(zhuǎn)變，由較單一學(xué)科專業(yè)辦學(xué)向多學(xué)科專業(yè)辦學(xué)的轉(zhuǎn)變。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。山東女子學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（征求意見稿）一甲子櫛風(fēng)沐雨，六十余載篳路藍(lán)縷，我校抓住了國(guó)家改革開放的歷史機(jī)遇，奠定了建設(shè)“百年女大”的牢固基業(yè)。為了促進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展，加快建設(shè)特色鮮明的高水平女子大學(xué)的步伐，根據(jù)國(guó)家高等教育改革與發(fā)展形勢(shì)，適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和高等教育發(fā)展戰(zhàn)略部署，在充分調(diào)研和總結(jié)國(guó)內(nèi)外大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，編制本規(guī)劃。一、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)尤其是“十二五”期間，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)婦聯(lián)和山東省婦聯(lián)的大力支持下，校黨委和行政帶領(lǐng)全體女院人堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，搶抓發(fā)展機(jī)遇，不斷完善普通本科人才培養(yǎng)體系，建立健全運(yùn)轉(zhuǎn)有效的行政和教學(xué)科研體制機(jī)制，持續(xù)改善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和文化環(huán)境建設(shè)邁上了新臺(tái)階，拉開了建設(shè)“百年女大”美好愿景的序幕。我校始終堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭的理念，構(gòu)建了以文科為主的多學(xué)科辦學(xué)架構(gòu)。建有省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)，國(guó)家精品課程1門，省級(jí)精品課程25門，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納。學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)思想觀念，科學(xué)編制應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案，深化課程改革，調(diào)整學(xué)分結(jié)構(gòu)，增加實(shí)踐教學(xué)比例。新增教學(xué)儀器設(shè)備值1300多萬(wàn)元，爭(zhēng)取專項(xiàng)資金2500多萬(wàn)元，對(duì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了升級(jí)改造。結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)立了全國(guó)第一個(gè)“連鎖經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院”。我校始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心理念，不斷提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。注重發(fā)揮校訓(xùn)、校歌的教育感染作用，通過(guò)女生節(jié)、女性文化沙龍等活動(dòng)以及“巾幗協(xié)會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)，陶冶學(xué)生的心性與德性；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)項(xiàng)目等，培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任；鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)展演等活動(dòng)，獲得近200項(xiàng)全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、500多項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡(jiǎn)。學(xué)校高度重視科研工作,注重發(fā)揮科研對(duì)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資能力發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)的重大促進(jìn)作用。近年來(lái)，國(guó)家自然社科基金項(xiàng)目申報(bào)實(shí)現(xiàn)了重大突破，共承擔(dān)科研項(xiàng)目達(dá)到587項(xiàng)，其中，省部級(jí)項(xiàng)目達(dá)到185項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)逐年增加，%；發(fā)表學(xué)術(shù)論文826篇，其中，被SCI、EI、ISTP收錄225篇；獲得高校人文社科獎(jiǎng)等各項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)240項(xiàng)，其中，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)95項(xiàng)。我校始終堅(jiān)持特色辦學(xué)理念，女性學(xué)研究與教學(xué)特色逐步突顯。成立了專門的婦女研究所，組建了社會(huì)性別研究、女性人力資源研究、女性文學(xué)與傳媒研究、女性權(quán)益與法律研究等四個(gè)研究團(tuán)隊(duì)；重視女大學(xué)生綜合素質(zhì)教育，舉辦“清照講堂”文化素質(zhì)教育講座，開設(shè)了“女性學(xué)”、“女性與理財(cái)”、“茶藝”等一批彰顯女性特色的通識(shí)教育課程，出版了《女性與法律》、《女性與理財(cái)》等女性教育教材；在《山東女子學(xué)院學(xué)報(bào)》開設(shè)“女性人力資源研究”、“女性教育研究”等女性研究專欄，打造女性特色的專業(yè)性學(xué)術(shù)理論刊物。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔長(zhǎng)鰥檷。學(xué)校重視社會(huì)責(zé)任，不斷加強(qiáng)與各級(jí)婦聯(lián)的合作，注重利用自身學(xué)科專業(yè)資源，發(fā)揮女性教育優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)。不斷拓寬社會(huì)服務(wù)范圍，獲批山東省首批教師教育基地，承擔(dān)全省幼兒園骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，組織開展山東省高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生技能大賽；不斷拓展教育范圍，擴(kuò)大服務(wù)受眾人群，積極開展成人學(xué)歷教育、自考助學(xué)、職業(yè)資格培訓(xùn)、考試鑒定等工作；不大加大科研服務(wù)力度，積極承接橫向課題，以科研拓展社會(huì)服務(wù)、以科研促進(jìn)社會(huì)服務(wù)、以科研引領(lǐng)社會(huì)服務(wù)。我校始終堅(jiān)持人才興校理念，大力引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才，師資隊(duì)伍整體水平顯著提高。近五年，共引進(jìn)各類教學(xué)科研人員155名。不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)帶頭人和教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)筑高端人才隊(duì)伍，一批專家學(xué)者入選山東省教學(xué)名師、山東省優(yōu)秀教師、全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家等；學(xué)前教育教研室、市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)團(tuán)隊(duì)、旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。我校始終堅(jiān)持建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，積極推進(jìn)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)之路，不斷加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，先后與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、澳大利亞、西班牙、日本、韓國(guó)、荷蘭、愛沙尼亞等國(guó)高校建立了教育交流、合作關(guān)系，通過(guò)師生互派、學(xué)分互認(rèn)和中外合作辦學(xué)等方式，不斷擴(kuò)展國(guó)際交流、合作范圍和領(lǐng)域。不斷加大外籍教師引進(jìn)力度，“十二五”期間，引進(jìn)外籍教師31位，在充實(shí)教師隊(duì)伍數(shù)量的同時(shí)，提高了國(guó)際化辦學(xué)能力。我校始終堅(jiān)持綠色校園理念，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化環(huán)境建設(shè)。努力擴(kuò)大辦學(xué)空間，改善辦學(xué)條件，校園總面積達(dá)到1100多畝；啟動(dòng)了4號(hào)教學(xué)樓、幼兒園建設(shè)工程，啟動(dòng)了7號(hào)學(xué)生公寓的建設(shè)工程，完成了體育場(chǎng)改造、鍋爐房改建工程和圖書館建設(shè)工程等，建筑面積增加到25萬(wàn)平方米；實(shí)施了一批校園環(huán)境建設(shè)工程，建成了好媛廣場(chǎng)、鏡心湖、校友林等校園景區(qū)；不斷推進(jìn)校園綠化和校園文化建設(shè)，出臺(tái)的《校園文化環(huán)境建設(shè)工作方案》，明確了建設(shè)任務(wù)，為校園環(huán)境、文化的整體建設(shè)規(guī)劃了藍(lán)圖。在看到取得成就的同時(shí)，必須清醒地看到，我校發(fā)展尚處于創(chuàng)業(yè)階段，基礎(chǔ)弱、底子薄，存在的不足和問(wèn)題還很多。這些不足和問(wèn)題嚴(yán)重制約了學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展。盡管如此，我校仍擁有難得的發(fā)展機(jī)遇。國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的全面實(shí)施、我省加快經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)、推進(jìn)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，以及經(jīng)濟(jì)文化教育的全球化和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的深度發(fā)展，都將為我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造更有利的環(huán)境和條件。我國(guó)高等教育已經(jīng)從外延式發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展，以及我省特色名校工程的實(shí)施，為我校改革、建設(shè)與發(fā)展指明了方向。只要我們進(jìn)一步大膽解放思想，搶抓發(fā)展機(jī)遇，正視發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難，就能攻堅(jiān)克難，不辱使命，用更少的時(shí)間爭(zhēng)取更大的發(fā)展，用更節(jié)約的方式實(shí)現(xiàn)更高效的成長(zhǎng)，走出一條有我校特色的跨越式發(fā)展道路，開創(chuàng)我校發(fā)展的嶄新局面。二、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略框架從現(xiàn)在開始到2052年，我校發(fā)展步入建設(shè)“百年女大”的節(jié)奏。我們要瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)，遵循發(fā)展路線圖，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)先進(jìn)位，全面推進(jìn)各項(xiàng)改革、建設(shè)與發(fā)展工作，有計(jì)劃、有步驟地全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的宏圖大略。（一）戰(zhàn)略愿景建設(shè)“百年女大”是史無(wú)前例的創(chuàng)舉。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人辦學(xué)導(dǎo)向，堅(jiān)守坤德含弘的校訓(xùn)精神，將時(shí)代要求融入女性品德教育，與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善“四自”教育；以仁愛包容為核心，構(gòu)建女性德行修養(yǎng)教育的內(nèi)容體系和工作體系；營(yíng)造仁愛包容的校園文化及其社會(huì)影響與輻射機(jī)制，建成一所仁愛包容、以仁化成、鑄愛勵(lì)德的高等學(xué)府。2．行知女大。建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)辦學(xué)體系，構(gòu)建女性高層次應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的有機(jī)融合，不斷完善應(yīng)用性功能，建成一所行知并重、以行致知、務(wù)實(shí)求真的高等學(xué)府。3．優(yōu)雅女大。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。學(xué)校堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)方針，全面推進(jìn)開源節(jié)流、成本效益核算、環(huán)保低碳、簡(jiǎn)約智能辦學(xué)；科學(xué)規(guī)劃校園功能布局，不斷完善校園綠化美化，提升校園環(huán)境建設(shè)品位，建設(shè)簡(jiǎn)潔優(yōu)雅、和美秀麗的花園式校園環(huán)境；加強(qiáng)校園信息化、智能化、低碳化建設(shè)，建成一所環(huán)境優(yōu)美、低耗智能、綠色發(fā)展的高等學(xué)府。5．幸福女大。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮職鯡樣。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。著力打造教育學(xué)與心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)和法學(xué)等六大學(xué)科專業(yè)群，不斷開拓學(xué)科專業(yè)群發(fā)展新方向，充實(shí)學(xué)科專業(yè)群內(nèi)涵與實(shí)力。以教育學(xué)與心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建主干學(xué)科專業(yè)群；以藝術(shù)學(xué)、文學(xué)和法學(xué)為基礎(chǔ)，構(gòu)建支撐學(xué)科專業(yè)群，不斷加強(qiáng)主干學(xué)科專業(yè)群與支撐學(xué)科專業(yè)群的內(nèi)在聯(lián)系，拓展跨學(xué)科專業(yè)教育與科研的基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持行知并重、以行致知的教育理念，全面建構(gòu)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)人才。輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃邊鯽釓。利用各種研究平臺(tái)和條件，不斷加強(qiáng)女性教育研究，以女性教育研究成果推動(dòng)女性教育體系的不斷完善，形成以研究促教育的工作機(jī)制；建立女性教育目標(biāo)體系，除專業(yè)教育目標(biāo)外，積極探索和建構(gòu)女大學(xué)生品行發(fā)展、氣質(zhì)陶冶、形象設(shè)計(jì)、舉止表現(xiàn)、形體訓(xùn)練、言語(yǔ)表達(dá)、社交禮儀修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有社會(huì)進(jìn)步性的優(yōu)雅知識(shí)女性形象；發(fā)揮各學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，組建女性教育團(tuán)隊(duì)，開發(fā)與各項(xiàng)具體培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程和教學(xué)資源，建立多學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)、實(shí)力強(qiáng)大、優(yōu)勢(shì)突出、成效明顯的女性教育工作體系；健全女性教育考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，以評(píng)價(jià)促教改，以激勵(lì)促創(chuàng)新，保障女性教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持改革創(chuàng)新為發(fā)展的動(dòng)力源泉，持續(xù)探索現(xiàn)代大學(xué)制度，積極建構(gòu)與“百年女大”發(fā)展要求相適應(yīng)的治理體系。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙蘇鯊運(yùn)。適應(yīng)全球化趨勢(shì)要求，不斷強(qiáng)化國(guó)際意識(shí)，拓寬國(guó)際視野，利用各種可能的條件和機(jī)遇，提高國(guó)際化的品質(zhì)與效果，將國(guó)際化向縱深推進(jìn)；加強(qiáng)教育、科研的國(guó)際交流與合作，以國(guó)際經(jīng)驗(yàn)為參照，完善教育教學(xué)和科學(xué)研究的管理制度與工作機(jī)制，提高教育教學(xué)水平和科學(xué)研究質(zhì)量；加強(qiáng)與國(guó)外高校、尤其是國(guó)外名校的合作與交流，擴(kuò)大教師訪學(xué)、學(xué)生交流和學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)，積極開發(fā)國(guó)際化教育教學(xué)資源；利用各種學(xué)術(shù)和教育平臺(tái)，加強(qiáng)與國(guó)外知名女子高校的合作，積極參與世界女子高校聯(lián)盟的工作，擴(kuò)大學(xué)校的國(guó)際影響力；積極開展國(guó)際學(xué)生教育，擴(kuò)大國(guó)際學(xué)生招生人數(shù)，建立國(guó)際化的校園文化，提高全校人才培養(yǎng)的國(guó)際化素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持綠色辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)信息化和智能化水平，注重環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排，建設(shè)綠色、雅致、低碳、智能的校園環(huán)境，促