信息技術(shù)四上(新)模板是-展示頁
2024-08-18 09:32本頁面
【正文】 板，學(xué)會文檔的創(chuàng)建與保存，輸入作文中的文字。 在上機(jī)操作中逐步提高學(xué)生的能力。三、教學(xué)目標(biāo)寫作文的好幫手；對作文進(jìn)行修改；設(shè)置文檔格式；讓文章有聲有色；綜合實(shí)踐活動及學(xué)習(xí)評價四、教學(xué)措施 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真作課，加強(qiáng)輔導(dǎo) 堅(jiān)持民主教學(xué)，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方法。體現(xiàn)寧夏特色。重視對實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。盡管如此我們會利用現(xiàn)有的一切可利用資源，盡我們最大的能力教好學(xué)生，讓學(xué)生利用信息技術(shù)這一強(qiáng)有力的工具獲取自己美好的未來。四年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析我校是一所農(nóng)村小學(xué)，這里信息閉塞，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，在校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，因此他們對信息技術(shù)的了解很少。雖然在以前開設(shè)《信息技術(shù)》課程，但由于各種條件的限制，學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容掌握不夠扎實(shí)。二、教材分析教材內(nèi)容：本冊教材“文字處理用電腦寫作文”分為：第一單元寫作文的好幫手；第二單元對作文進(jìn)行修改；第三單元設(shè)置文檔格式；第四單元讓文章有聲有色；綜合實(shí)踐活動及學(xué)習(xí)評價本教材設(shè)計(jì)有以下特點(diǎn)：兼顧知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。便于教學(xué)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教材行文流暢，圖文并茂，富有趣味性和啟發(fā)性。注意小學(xué)與初中的知識銜接和過渡，科學(xué)安排小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免了簡單重復(fù)。 注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)際活動、知識的運(yùn)用。四年級（上） 信息技術(shù) 教 學(xué) 進(jìn) 度 表月份周次日期工作日教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)次放假調(diào)休8126305開學(xué)準(zhǔn)備192265一、寫作文的好幫手——寫字板 認(rèn)識“寫字板”（1）139135熟悉“寫字板”窗口（1）1416183文檔的創(chuàng)建與保存（1）11921▲中秋節(jié)522276輸入作文中的文字（1）1629302二、對作文進(jìn)行修改 定位光標(biāo)和選定文字（1）110717▲國慶節(jié)88136編輯文字（1）191418▲古爾邦節(jié)1019257期中考試（1）1112815三、設(shè)置文檔格式 文檔頁面設(shè)置11112485設(shè)置文字格式（1）11311155設(shè)置段落格式（1）11418225設(shè)置段落格
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1